Interpretarea textului: Femei Ka'apor

Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii IV și V de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Ka’apor Women.

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea de răspuns.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:

• Cuvânt: Interpretarea textului: Femei Ka’apor – anul 4 și 5 – șablon editabil
• PDF: Interpretarea textului: Femei Ka’apor – anul 4 și anul 5 – imprimabil
• Părere: Interpretarea textului: Femei Ka’apor – anul 4 și 5 – Cu răspunsuri

SCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Femeile Ka’apor caută sustenabilitatea cu ajutorul cercetării științifice

În Țara indigenă Alto Turiaçu, situată în nordul Maranhão, femeile Ka’apor au transformat principalul proces de obținere a veniturilor poporului lor. În loc de arta cu pene, au început producția manuală cu mărgele, semințe, fibre și oase. o alternativă economică durabilă care nu necesită uciderea animalelor sălbatice sau extragerea lemn. Această nouă dinamică culturală face obiectul unui studiu coordonat de antropologul Claudia López, în sfera Laboratorului de practică. Dezvoltarea durabilă în ținuturile indigene ale INCT [Institutele Naționale de Știință și Tehnologie] Biodiversitatea și utilizarea terenurilor în Amazon. […]

Până în 1998, principala sa sursă de venit a fost producția de pene, un loc de muncă în principal masculin. Prin Legea 9.605/98 s-a interzis comercializarea artefactelor cu materiale din fauna sălbatică, în speță pene de păsări. Arta cu pene a ajuns să fie făcută numai pentru a fi folosită în ceremoniile indigene.

În fața condițiilor dificile, unele sate au considerat vânzarea ilegală a lemnului o sursă de generare de venituri. Femeile Ka’apor au început să producă bijuterii și țesături pentru vânzare, adaptând modul de supraviețuire al acestui popor.

Luena Barros. Disponibil pe: www.museu-goeldl.br.

Întrebări

1) Unde este pământul indigen Alto Turiaçu?

A:

2) Cum au transformat femeile Ka’apor procesul de obținere a veniturilor oamenilor lor?

A:

3) Ce nu au vrut să facă femeile Ka’apor ca sursă de venit?

A:

4) Ce a studiat INCT?

A:

5) Ce este INCT?

A:

6) În opinia dvs., ce este arta cu pene?

A:

7) Cine a fost responsabil pentru arta penelor?

A:

8) De ce au încetat să vândă artă cu pene?

A:

9) Arta penelor a început să fie folosită doar pentru?

A:

10) Titlul spune că femeile Ka’apor au fost ajutate de cercetări științifice, este explicat acest lucru în text? Justificati raspunsul.

A:

Pe Acces

raporteaza acest anunt