Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii IV și V de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul O tolo.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea de răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
A fost odată un țesător care locuia într-un sat. A muncit mult, dar nu putea să câștige bine.
Într-o zi, vecinul său a ținut un ospăț și a invitat tot satul. La banchet a mers și țesătorul, unde a întâlnit oameni bogați care făceau diferite lucruri pentru a-și câștiga existența. Țesătorul și-a zis:
– Dacă îmi schimb locul de muncă și încep să fac unul dintre lucrurile pe care le fac acești oameni pentru a-și câștiga existența, voi putea să câștig mulți bani și să devin bogat în curând.
Atunci a văzut un bărbat urcând pe un zid înalt, sărind la pământ și aterizant în picioare. Oaspeții au fost foarte impresionați și i-au oferit bărbatului mulți bani. țesătorul a decis să facă această prezentare. A urcat pe perete ca și celălalt om și a sărit, dar în loc să cadă în picioare, și-a rupt piciorul!
Autor necunoscut
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Cine este personajul principal din poveste?
A:
4) Care a fost problema țesătorului?
A:
5) Ce a decis vecinul să facă?
A:
6) La sosirea la petrecere, ce idee a avut țesătorul?
A:
7) Ce a făcut țesătorul când l-a văzut pe bărbat sărind de pe perete?
A:
8) După părerea dumneavoastră, de ce nu a avut țesătorul același succes ca omul care s-a cățărat peste zid?
A:
9) Faceți o ilustrare a poveștii:
Pe Acces
raporteaza acest anunt