Activitate de geografie, adresată elevilor din anii IV și V de școală elementară, cu întrebări despre descendenții afro.
Puteți descărca această activitate de geografie într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de geografie de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
1) Căutați în dicționar sensul cuvântului imigrant:
A:
2) Menționați principalele influențe care au fost aduse de portughezi, în perioada colonială, în Brazilia.
A:
3) Notează câteva influențe aduse de africani în Brazilia.
A:
4) Marcați cu X la întrebările corecte.
(__) Imigranții și-au adus forța de muncă, obiceiurile și tradițiile, modificând peisajele și punându-și amprenta asupra lor.
(__) imigranții nu au contribuit la formarea culturii braziliene.
(__) Brazilia are reguli stricte pentru primirea străinilor.
(__) orice străin poate petrece vacanțe în Brazilia.
(__) Brazilia a primit imigranți dintr-o mare parte a Europei.
(__) Japonezii nu au emigrat niciodată în Brazilia.
5) Privește tabelul de mai jos și răspunde la întrebări:
IMIGRARE ÎN BRAZILIA 1818 – 1998 | |||
imigranti |
Numărul de persoane |
perioada de intrare |
Principalele state și regiuni în care s-au stabilit |
portugheză |
1.726.732 |
1830-1979 |
în toată Brazilia |
italieni |
1.595.474 |
1836-1959 |
São Paulo, Paraná și Rio Grande do Sul |
Spaniolă |
719.555 |
1841-1968 |
Sao Paulo |
germani |
295.140 |
1818-1959 |
Bahia, São Paulo și Sud |
a) Câți portughezi au emigrat în Brazilia între 1830 și 1979?
A:
b) Unde s-au stabilit spaniolii în Brazilia?
A:
c) În ce perioadă au intrat germanii în Brazilia
A:
d) Care este suma imigranților italieni și portughezi care au emigrat în Brazilia în această perioadă?
A:
Pe Borges perpetuu
pedagog