Interpretarea textului adresată elevilor din anii patru sau cinci, textul utilizat în această interpretare este „Apa”.
Puteți descărca această activitate în PDF pregătit pentru imprimare, în șablon Word editabil, precum și în activitatea finalizată.
Descărcați această interpretare din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
CONSUMUL DE APĂ ÎN LUME MONDIALĂ S-A TRIPLAT ÎN 1950. DAR Rezervele de apă ale planetei noastre nu au urmărit consumul crescut, deci a continuat la aceleași niveluri.
CE ATRAGE ȘI ATENȚIA CĂ, ÎN ZILE RECENTE, CONSUMUL MEDIU DE APĂ A EXPANDAT CU 50%.
Folosind o robinet deschisă timp de 5 minute pentru a-ți peria dinții sau bărbieritul, se utilizează o medie de 12 litri de apă. UNELE MODURI DE A SALVA PÂNĂ LA 2 LITRI DE APĂ SUNT: SPĂLAREA DINȚILOR UTILIZÂND O STICLĂ DE APĂ, ÎMPĂRȚIREA PLASANDU UN PLUG ÎN PĂCAT.
O TAPĂ CARE SE GOTĂ PENTRU O ZI ÎNTREGĂ ZI SE UTILIZEAZĂ PE 45 LITRI DE APĂ. O ALTĂ ATITUDINĂ CARE DEȘEURĂ MULTE APĂ ESTE O BAIE LUNGĂ.
O DESCĂRCARE VA UTILIZA 19 LITRI DE APĂ. Așadar, se recomandă ca vechile supape de descărcare să fie schimbate pentru supapele noi care au două OPȚIUNI DE DESCĂRCARE ȘI PENTRU CELI CARE NU POATE SĂ MODIFICE DESCĂRCAREA, DESCĂRCAREA NECESARĂ ȘI PRELUNGIT.
TREBUIE SĂ fim CONȘTIENȚI CĂ APA ESTE UN BUN ESENȚIAL PENTRU VIAȚA TOTULUI, CA PUTEM MĂRGA PENTRU 28 DE ZILE FĂRĂ MÂNCĂ, DAR DOAR TREI ZILE FĂRĂ APĂ.
1) CARE ESTE TEMA TEXTULUI?
R .:
2) CARE A FOST SCHIMBAREA CONSUMULUI DE APĂ ÎN 1950?
R.:
3) Care a fost creșterea consumului de apă în ultimul deceniu?
R .:
4) CÂT SE ACTIVEAZĂ UN APĂTĂTOR PENTRU 5 MINUTE?
R .:
5) CÂT O DEȘEURĂ DE PRELUCRARE ÎN TAPĂ PE O ZI?
R .:
6) CÂT CHELTUIE O DESCĂRCARE MEDIE?
R.:
7) CONFORM TEXTULUI, CE PUTEM FACE PENTRU A economisi apă?
R.:
8) DE CE TREBUIE SĂ SALVĂM APĂ?
R.:
9) CE ALTE ATITUDINI AȚI OBSERVAT CĂ ADUCE APĂ DEȘEURĂ?
R.:
10) DAȚI IDEI CUM SĂ SALVAȚI APA.
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.