Activitate de geografie, adresată elevilor din cel de-al optulea an de școală elementară, cu întrebări elaborate cu privire la a treia revoluție industrială.
Această activitate geografică este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de geografie de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
1) În ultimele trei decenii ale secolului XX, producția fordistă era deja rigidă și incapabilă să răspundă cerințelor noilor timpuri. Care a fost rezultatul acestui model de producție?
A.
2) Modelul fordist nu s-a adaptat schimbărilor tehnologice constante și accelerate. De ce era nevoie pentru a schimba această imagine?
A.
3) Cum poate fi percepută a treia revoluție industrială de toată lumea în anii 1990?
A.
4) Ce au adus astfel de progrese tehnologice?
A.
5) Ce au permis noile tehnologii informaționale?
A.
Pe Camila Farias
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
