activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii V și VI de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Pescarul și vulpea.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Zumbi, nepotul lui Aqualtune, o prințesă descendentă dintr-o descendență nobilă africană, s-a născut la Palmares, în 1655. Într-una dintre expedițiile împotriva lui Palmares, a fost răpit, dus în orașul apropiat Porto de Calvo și predat părintelui Melo, care l-a botezat cu numele Francisco.
La 15 ani a fugit și s-a întors la Palmares. La o vârstă foarte fragedă, a devenit șeful unuia dintre satele din acest Quilombo. Datorită vitejii, inteligenței, trupului viguros și voinței de fier, a devenit în scurt timp șef al forțelor armate din Palmares.
Ani de zile, Zumbi și oamenii lui au rezistat mai multor expediții care l-au atacat pe Quilombo. După atacuri succesive, Palmares a fost distrus, iar Zumbi a fost ucis doi ani mai târziu, pe 20 noiembrie 1965. Trădat de Antônio Soares, care și-a denunțat ascunzătoarea și l-a înjunghiat, Zumbi a luptat până la capăt. A fost castrat și capul expus într-un loc public din Recife.
Astăzi, Zumbi dos Palmares este principalul simbol al rezistenței împotriva tuturor formelor de opresiune care încă pedepsesc oamenii de culoare din Brazilia. Zumbi, sub conducerea lui Palmares, a reprezentat o provocare permanentă și un stimulent pentru luptele împotriva sistemului colonial pervers.
În 1995, a fost sărbătorit treicentenarul nemuririi lui Zumbi, moment important pentru salvarea istoriei de rezistență a poporului de culoare, care a fost uitată de istoriografia oficială. Mai ales în acest an, cifra a reapărut puternic ca un exemplu inspirator pentru construirea unei națiuni în care toată lumea poate trăi cu demnitate. Prin urmare, Zumbi este astăzi nu doar un simbol pentru poporul de culoare, ci un lider al patriei cu semnificație națională.
(Rosa Margarida de Carvalho Rocha.
Almanahul Pedagogic Afro-Brazilian.
Belo Horizonte: Edițiile Mazza, 2006)
1) De ce textul se numește „Zumbi”?
A:
2) De ce este considerat Zumbi un simbol al rezistenței pentru oamenii de culoare?
A:
3) Marcați mai jos genul textual care corespunde textului citit:
un poem.
b) narațiune.
c) autobiografie.
d) biografie.
4) Eliminați din text:
a) Un adverb de timp:
b) Un numeral cardinal:
c) Un verb la timpul trecut:
d) O prepoziție:
5) „După atacuri succesive, Palmares a fost distrus […]”. Rescrie propoziția înlocuind cuvântul subliniat cu un sinonim.
A:
Citiți următoarea bandă, despre Tayó, și răspundeți la întrebările 6 și 7:
(Disponibil la: www.cearacriolo.com.br. Accesat pe 11.10.2021.)
6) În poveste, ce înseamnă expresia „[…] înaintea mea, au venit alții ca mine!…”?
A:
7) În prima casetă sunt trei verbe, care sunt acestea? Cărei conjugări aparțin aceste verbe?
A:
Pe acces
