Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: melcul și melcul

activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre melc și melc. De ce merg încet, nu? Să aflăm? Atunci citește interesantul text explicativ! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:

  • Cuvânt: Interpretare text: Limacul și melcul – clasa a V-a – Șablon editabil
  • PDF: Interpretare text: Limacul și melcul – Anul 5 – A tipărire
  • părere: Interpretarea textului: Limacul și melcul – Anul V – Cu răspunsuri

SCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Citit:

De ce melcul și melcul merg încet?

Toată lumea știe că cu ei nu e nicio grabă. Atât de mult încât atunci când cineva merge sau face ceva foarte încet, primește în curând porecla „melc” sau „melc”. Dar te-ai întrebat vreodată de ce aceste animale merg așa, atât de încet?

Limacșii și melcii se mișcă încet, deoarece mișcarea lor depinde de acțiunea fasciculelor musculare – sau, cu alte cuvinte, a fibrelor musculare – care se întind și se contractă. Aceste fascicule musculare sunt situate pe talpa piciorului acestor animale.

Poate că nu ați observat niciodată, dar o caracteristică importantă a moluștelor este... piciorul lor. Da, aceste animale au și picioare: o structură pe care stau și se mișcă, a cărei formă este aproape întotdeauna poziționată în mediul în care se găsesc aceste animale. Piciorul melcilor și melcilor, de exemplu, are o talpă largă, astfel încât aceste moluște să se poată atașa sau deplasați-vă pe cele mai diferite suprafețe, cum ar fi pereți, frunze, ramuri, trunchiuri de copaci și chiar zone neted.

In regula, atunci! În picioarele melcilor și melcilor găsim mănunchiuri musculare mai moi, mai slăbite, care se contractă și se întind încet, de la un deget la altul. Prin contractare și întindere, aceste fascicule musculare ajung să depășească forța de lipire exercitată de talpa picioarelor acestor animale pe suprafața unde se află. Astfel, ei ajută melcii și melcii să se deplaseze.

Multe dintre fasciculele musculare din melci și melci se pot contracta și întinde doar sub presiunea corpului. sângele acestor animale, care, în mod curios, nu este roșu ca al nostru, ci are o culoare deschisă, deoarece conține pigmenți cu cupru.

Mișcarea acestor animale este însă facilitată și de o substanță pe care o produc înseși moluștele. În interiorul piciorului de melci și melci, găsim o glandă, responsabilă de producerea mucusului. Acest mucus facilitează mersul acestor animale. Cu el, alunecarea devine mai ușoară, deși rămâne lentă. Dar nu vă lăsați păcăliți de această viteză mică. Pentru a vă face o idee, melcii și melcii sunt capabili să scape din terariu - locația în care oamenii de știință îi lasă în laborator – de îndată ce găsesc vreo deschidere prin care să poată trece, iar adesea cercetătorii nici măcar nu realiza. […]

Standard Salgado.
Revista „Știința astăzi pentru copii”. Ediția 192.
Disponibil in: .

Întrebări

Intrebarea 1 - În „Dar te-ai întrebat vreodată de ce aceste animale merg așa, atât de încet?”, la ce animale se referă textul?

Intrebarea 2 - În pasajul „Limacșii și melcii se mișcă încet deoarece mișcarea sa depinde de acțiunea fasciculelor musculare […]”, exprimă cuvântul subliniat:

( ) modul în care se mișcă melcii și melcii.

( ) ora la care se deplasează melcii și melcii.

( ) intensitatea cu care se mișcă melcii și melcii.

Întrebarea 3 – În pasajul „[…] găsim fascicule musculare care sunt mai moi, mai libere […]”, partea evidențiată este:

( ) o narațiune.

( ) o descriere.

( ) un argument.

Întrebarea 4 – Subliniați expresia care indică scopul:

„Piciorul melcilor și melcilor, de exemplu, are o talpă largă, astfel încât aceste moluște să se poată atașa sau să se miște […]”

Întrebarea 5 – De ce, conform textului, sângele melcilor și melcilor are o culoare deschisă?

Întrebarea 6 - Potrivit autorului textului, există o substanță care facilitează mișcarea melcilor și melcilor. Ce substanță este aceasta?

Întrebarea 7 - Indicați unul dintre segmentele în care autorul vorbește direct cu cititorul:

( ) „Aceste fascicule musculare sunt situate pe talpa piciorului acestor animale.”

( ) „Astfel, ei ajută melcii și melcii să se deplaseze.”

( ) „Dar nu vă lăsați păcăliți de această viteză mică.”

Întrebarea 8 - Textul despre melc și melc urmărește:

( ) explică ceva.

( ) spune o poveste.

( ) a oferi indrumare.

De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.

al 5-lea anActivitate de înțelegere a lecturii clasa a V-aActivitate de interpretare de text clasa a V-aActivitate în limba portugheză anul 5Activitate portugheză clasa a V-aExercițiu de înțelegere a textului clasa a V-aExercițiu de interpretare a textului clasa a V-aExercițiu de limba portugheză anul 5Exercițiu portugheză anul 5interpretarea textului cu feedbackInterpretarea textului cu răspunsuriinterpretarea textului de tipăritInterpretarea textului PDFLecție de interpretare de text clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări limba portugheză clasa a V-aîntrebări portugheză clasa a 5-aSarcina de interpretare a textului clasa a V-a
Următorul deschide 200 de locuri de muncă cu birou la domiciliu și model hibrid
Următorul deschide 200 de locuri de muncă cu birou la domiciliu și model hibrid
on Aug 02, 2023
Consultați-vă CPF la Serasa (gratuit cu Passo a Passo)
Consultați-vă CPF la Serasa (gratuit cu Passo a Passo)
on Aug 02, 2023
3 moduri de a verifica aprobarea mea în Brazil Aid
3 moduri de a verifica aprobarea mea în Brazil Aid
on Aug 02, 2023
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025