Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: Gașca

activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre gașcă. O gașcă întreagă de bandiți, sub comanda marelui câine Dogo, a semănat groază printre vecinii săraci.. Să aflăm cum se desfășoară această poveste? Deci, citește cu atenție textul! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:

  • Cuvânt: Interpretare text: Gașca – anul 5 – Șablon editabil
  • PDF: Interpretare text: Gașca – anul 5 – De tipărit
  • părere: Interpretare text: Gașca – anul 5 – Cu răspunsuri

SCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Citit:

gasca

Zoolândia fusese un oraș foarte liniștit și plăcut de locuit. Dar, de ceva vreme, lucrurile se schimbaseră. O gașcă întreagă de bandiți, sub comanda marelui câine Dogo, a semănat groază printre vecinii săraci. Niciun seif nu le-a putut rezista, iar mersul pe stradă singur noaptea era o adevărată temeritate, deoarece acești hoți i-au atacat pe primii pe care i-au întâlnit.

Hipopotamul, curajos si bun, nu a vrut sa se molipeasca de panica care i-a afectat vecinii. A continuat să-și facă viața obișnuită. Tocmai înființasem un magazin alimentar, aprovizionat cu toate bunătățile.

Stând în prag, găzduindu-se în soarele dimineții, își citea în liniște ziarul. Deodată, Dogo și tovarășii lui au apărut și l-au forțat să intre în magazin. Erau mascați și înarmați.

"Dă-ne toți banii din cutie, sau ești un hipopotam mort!" a amenințat fiorosul Dogo.

Proprietarul magazinului a ascultat și le-a întins treizeci de bancnote mari. Ufa! A fost distrugerea lui, dar nu de aceea își va pierde calmul și echilibrul.

Dogo și slujitorii săi s-au repezit spre ieșire. Când urmau să treacă pe ușă, au simțit o plasă strânsă căzând peste ei, imobilizându-i.

— Cerurile! O rețea! Ne-am prins! exclamă Dogo.

Un grup de pui, autori ai capturii magnifice, au râs puțin mai departe.

— Ce succes, tovarăși! Polițiștii nu au putut să-i aresteze și noi am făcut-o! exclamă cel care părea a fi șeful.

Multă vreme s-a vorbit la Zoolândia despre isprava micuților care, evident, erau toți pui de leu.

Disponibil in: .

Întrebări

Intrebarea 1 - Conform istoriei, Zoolândia nu mai era pașnică. Transcrie motivul:

Intrebarea 2 - În pasajul „[…] bătăușii ăștia L-au atacat pe primul pe care l-au întâlnit.”, expresia evidențiată:

( ) cheamă bandiții.

( ) ia înapoi bandiții.

( ) îi prezintă pe bandiți.

Întrebarea 3 – În „Hipopotam, curajos si bun de suflet, nu a vrut să fie infectat de panica care i-a afectat vecinii.”, pasajul subliniat este:

( ) o narațiune.

( ) o descriere.

( ) un argument.

Întrebarea 4 – În „Șezând lângă ușă, bucurându-mă de soarele dimineții, citeam in liniste ziarul dumneavoastră.”, cuvântul subliniat exprimă:

( ) loc.

( ) modul.

( ) intensitate.

Întrebarea 5 – Ceas:

„Deodată, Dogo și prietenii săi au apărut și l-au forțat să intre în magazin.”

Termenul „și” indică faptul că acțiunile lui Dogo și ale prietenilor săi:

( ) se opun.

( ) sunt adăugate.

( ) alternativ.

Întrebarea 6 - În segmentul „Dogo și al lui slujitori s-a repezit la ieșire.”, cuvântul evidențiat înseamnă:

( ) „lideri”.

( ) "prieteni".

( ) „băgălași”.

Întrebarea 7 - Povestea se termină când:

( ) bandiții fug din magazin.

( ) un grup de pui de leu ii capturează pe bandiți.

( ) hipopotamitul dă toți banii săi bandiților.

De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.

al 5-lea anActivitate de înțelegere a lecturii clasa a V-aActivitate de interpretare de text clasa a V-aActivitate în limba portugheză anul 5Activitate portugheză clasa a V-aExercițiu de înțelegere a textului clasa a V-aExercițiu de interpretare a textului clasa a V-aExercițiu de limba portugheză anul 5Exercițiu portugheză anul 5interpretarea textului cu feedbackInterpretarea textului cu răspunsuriinterpretarea textului de tipăritInterpretarea textului PDFLecție de interpretare de text clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări limba portugheză clasa a V-aîntrebări portugheză clasa a 5-aSarcina de interpretare a textului clasa a V-a
Evitarea impresiilor proaste: sfaturi pentru a nu te scufunda cu „întâlnirea” ta
Evitarea impresiilor proaste: sfaturi pentru a nu te scufunda cu „întâlnirea” ta
on Aug 03, 2023
Hoț laudă victima pe internet după furt: „Era prea drăguță pentru a fura”
Hoț laudă victima pe internet după furt: „Era prea drăguță pentru a fura”
on Aug 03, 2023
Ce sunt conturile digitale? Cunoaște-le pe cele principale și fă o comparație
Ce sunt conturile digitale? Cunoaște-le pe cele principale și fă o comparație
on Aug 03, 2023
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025