activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii II și III de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Prințesa și dragonul.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
A fost odată o prințesă frumoasă care fusese închisă într-un turn de un rege rău. Ori de câte ori regele începea călătoriile sale, el trimitea un dragon să păzească turnul.
Se pare că acest dragon arăta fioros și a suflat foc; nimeni nu îndrăznea să intre în turn în timp ce el stătea de pază.
Prințesa a devenit singură în vârful turnului ei și a început să vorbească cu dragonul.
„Dragă dragon”, a spus ea, „de ce stelele strălucesc atât de puternic noaptea?
Și balaurul s-a uitat la stele și s-a mirat de frumusețea nopții.
Încet, cu compania ei blândă, dragonul și-a pierdut toată ferocitatea și a început să-i fie cel mai bun prieten.
Într-o bună zi, un prinț galant a sosit în regat călare pe un cal gata să o salveze pe prințesă, dar ce ghinion! Nu a putut intra în turn din cauza încuietorilor uriașe de fier de pe porți!
Cu o suflare de foc, dragonul blând a topit acele încuietori și a ajutat-o pe prințesă să scape din turn cu cavalerul ei.
Recunoscător, prințul l-a invitat pe dragon să locuiască în castelul său, dragonul urma să fie însărcinat să țină șemineele aprinse!
Autor necunoscut
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Care sunt personajele principale din poveste?
A:
4) Ce a făcut regele cu prințesa?
A:
5) Ce a făcut regele când a călătorit?
A:
6) Cum a fost dragonul inițial?
A:
7) Cum a fost relația dintre prințesă și dragon?
A:
8) Când a sosit prințul, ce s-a întâmplat?
A:
9) Care a fost propunerea prințului pentru dragon?
A:
10) Ilustrați povestea.
Pe acces
