Interpretarea textului: lucru în grup

Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Munca în grup.

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:

• Cuvânt: Interpretarea textului: Lucru în grup - anul 3 - Șablon editabil
• PDF: Interpretarea textului: Lucrul în grup - anul III - Pentru a tipări
• Șablon: Interpretarea textului: Lucrul în grup - anul III - Cu răspuns
• Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Lucru de grup

Opal era lângă fântâna de băut când a auzit zgomotul unui măgar mâniat. Era Nora, care nu voia să fie legată.
- Nu-ți place să mergi? - a întrebat-o Opal pe prietena ei.
- Buggy-ul este prea greu, iar proprietarul cântă prost! - s-a plâns Nora.
- Du-te acolo puțin! - a ordonat Opal în timp ce se instala între brațele trăsurii, lângă Nora.
Văzând împreună cei doi măgari, proprietarul fermei s-a scărpinat în cap.

- Da, înțeleg bine, trebuie să-i prind pe cei doi!
- Hihi - au consimțit cei doi măgari, caruciorul a avansat, iar cei doi prieteni au discutat atât de mult încât au fost surprinși să ajungă atât de repede.
- Am venit de două ori mai repede! - Proprietarul site-ului a încheiat. - Multumesc fetelor. Iată o placă dublă de fân!
Mulțumiți de plimbare și de rezultatul ei, măgarii au spus că data viitoare vor încerca cu trei în același timp!

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) Opal era lângă fântâna de băut când a auzit un scânteietor, cine era?
A.

3) Ce i-a cerut opalei Norei?
A.

4) La ce a răspuns Nora?
A.

5) Ce a făcut Opal pentru a-și ajuta prietena?
A.

6) Când proprietarul fermei i-a văzut pe cei doi măgari împreună, ce a făcut?
A.

7) Ce a spus Nora când au ajuns?
A.

8) Cum a mulțumit proprietarul site-ului celor doi măgari?
A.

Pe Hélia Higa

La răspunsuri sunt în antet.

raportează acest anunț