Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate pe text: Alergarea scărilor.
Această activitate de înțelegere a citirii este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
- Uite ce cronometru mișto! - le spune Giro, girafa, prietenilor din locul de joacă.
- Ce faci cu asta? - întreabă hipopotamul Horace.
„Puteți vedea cât durează ceva”, explică Giro.
Face clic pe ceas și numerele încep să bifeze. Când face din nou clic, se opresc.
„A durat cinci secunde”, spune el, verificând. - Acestea sunt minutele și iată secundele. Secundele sunt mai scurte, iar minutele durează mai mult ”, explică el. - Vino aici.
1) Care este titlul textului?
A.
2) Unde se întâlnesc micii prieteni?
A.
3) Ce ia Giro pentru a le arăta prietenilor ei?
A.
4) Când Horacio întreabă ce se face cu cronometrul, ce îi spune Giro?
A.
5) Ce sugerează Giro prietenilor?
A.
6) Care dintre micii tăi prieteni este primul care urcă și coboară treptele?
A.
7) Cine a fost cel mai rapid prieten mic care a urcat și a coborât scările?
A.
Pe Hélia Higa.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț