activitatea de interpretarea textului, adresat elevilor de clasa a cincea, despre câinele Terry și pisoiul sălbatic. Potrivit poveștii, Terry credea că el este bătăușul... Îi plăcea să sperie pisicile din cartier. Într-o zi, merge să întâlnească un pisoi, despre care se știa că este foarte feroce! Ce s-a întâmplat de acolo, nu? Să aflăm? Așa că citește cu atenție povestea! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Terry era un câine foarte jucăuș și răutăcios. Și-a petrecut tot timpul speriind celelalte animale care locuiau cu el. Îi plăcea mai ales să sperie pisicile din cartier. Era obișnuit să fugă toate animalele când l-au văzut apărând.
„Toți sunt lași!” spunea Terry cu dispreț. — De îndată ce am scos câteva lătrături, trec pe lângă ei. Pare o minciună!
De fapt, i-ar fi plăcut să găsească pe cineva care să-l înfrunte, măcar o dată în viață, dar n-a fost cum. Ei chiar au vorbit despre o pisică sălbatică, ticăloasă, care locuia la colțul străzii lor. Foarte neîncrezător, Terry a mers să verifice curajul acestui animal. Nici măcar nu era chiar în fața lui și deja Terry se dărâma în lătrat violent și gesturi feroce. Departe de a fi speriată, pisica și-a mângâiat vârful mustaților.
- Pisicuța deșartă! Mai bine fugi când latră. Atunci poți avea o rupere de inimă. a amenințat Terry furios.
Fără să spună un cuvânt și foarte furios, „pisicuța” s-a aruncat asupra lui Terry și l-a zgâriat adânc pe una dintre labe, în timp ce îi spunea:
— O să ai o strângere de inimă, lăudărosule! Ia-l și vezi dacă îți place!
Terry era speriat de moarte. Zgârietura era plină de sânge și era dureroasă. Din acea zi, Terry a încetat să mai urmărească pisicile. Dimpotrivă, când a văzut una, a început să alerge cu toată puterea.
Disponibil in: .
(Cu tăiere și adaptări).
Intrebarea 1 - Linia „Terry a fost un câine foarte jucăuș și răutăcios.” Este:
( ) o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
Intrebarea 2 - Identificați segmentul în care naratorul dezvăluie obiceiul lui Terry:
( ) „Și-a petrecut tot timpul speriendu-i pe celelalte animale care locuiau cu el.”
( ) „De fapt, chiar și-ar dori să găsească pe cineva care să-l înfrunte [...]”
( ) „Foarte neîncrezător, Terry a mers să demonstreze curajul acestui animal.”
Întrebarea 3 – În „—Toți sunt lași!”, liniuța marchează:
( ) începutul discursului lui Terry.
( ) o pauză în discursul lui Terry.
( ) continuitatea discursului lui Terry.
Întrebarea 4 – În partea „[…] Terry a căzut în lătrat violent și gesturi feroce [...]”, cuvântul evidențiat exprimă:
( ) adaos.
( ) contrast.
( ) concluzie.
Întrebarea 5 - Citește înapoi:
„Fără să spună un cuvânt și foarte furios, „pisoiul” s-a aruncat asupra lui Terry și l-a zgâriat adânc pe una dintre labe […]”
Acest fragment este:
( ) începutul poveștii.
( ) punctul culminant al poveștii.
( ) sfârșitul poveștii.
Întrebarea 6 - În „—O să ai o strângere de inimă, lăudărosule! Aici, și vezi dacă îți place!?”, i s-a adresat pisica lui Terry, numindu-l „un lăudăros”. ce a vrut sa spuna cu asta?
Întrebarea 7 - În pasajul „Din acea zi, Terry a încetat să mai urmărească pisicile.”, expresia subliniată a fost folosită pentru a indica:
( ) loc.
( ) modul.
( ) timp.
Întrebarea 8 - Textul citit are scopul de a:
( ) te face sa razi.
( ) dezvăluie ceva.
( ) transmite o învățătură.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.