activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii II și III de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Léo, o leopard.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Leul era un leopard foarte rapid și un bun alergător. Toți colegii lui l-au admirat pentru agilitatea și persistența sa și le-a plăcut foarte mult să vadă felina câștigând fiecare concurs.
Odată, concurând pentru grupul său de leoparzi, a fost provocat de Titi, o tigroacă, să meargă pe bicicletă. Titi știa că Leo nu refuza niciodată o provocare.
Nu mersese niciodată pe bicicletă, dar era foarte mândru și nici nu se gândea să ceară ajutor. S-a urcat pe bicicletă și în scurt timp a căzut, pentru că nu știa să pedaleze.
Toată lumea a început să râdă de Leu, dar el nu a cedat, deși a căzut de multe ori. Văzând dificultatea lui Leo, Titi s-a hotărât să-l ajute, pentru că nu voia să-l lase pe leopard în pace.
Leul a recunoscut, atunci, că nu știa totul și că avea nevoie de sprijinul altor animale care să-l ajute. Așa că a devenit mai umil.
180 de povești pentru distracție.
Editura: Ciranda Cultural.
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Care sunt personajele principale din poveste?
A:
4) De ce a fost admirat Leul?
A:
5) Ce provocare i-a făcut Títi lui Léo?
A:
6) Ce s-a întâmplat cu Leu după provocare?
A:
7) Ilustrați povestea:
Pe acces