activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii II și III de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Organizare.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Casa furnicii Suzi era extrem de curată și ordonată. Furnica își petrecea ziua curățând podelele, ștergând praful geamurilor și lustruind vasele, pentru a face totul să strălucească.
„Îți petreci toată ziua cu curățarea în casă și nici măcar nu te distrezi, Suzi”, a spus Lulu greierul.
– Casa oamenilor trebuie să fie întotdeauna curată și organizată. Nu-mi place nimic deplasat”, a răspuns furnica.
Când au venit sărbătorile, frații mai mici ai Suzi au plecat să stea câteva zile la ea acasă.
Când au sosit frații lui Suzi, ea aproape că și-a pierdut mințile pentru că voiau să se joace și a ajuns să mute unele lucruri.
La început, furnica era supărată, dar cu timpul s-a convins că este inutil să dorești să păstrezi totul perfect.
Pe măsură ce treceau zilele, furnica a ajuns să se distreze în compania fraților mai mici și a văzut că greierul are dreptate... Uitase deja cât de bine era să se distreze din când în când. Suzi chiar i-a fost dor de frații ei după ce aceștia au plecat.
180 de povești pentru distracție.
Editura: Ciranda Cultural.
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Cine sunt personajele din poveste?
A:
4) Ce a făcut Suzi tot timpul?
A:
5) Ce i-a spus Lulu lui Suzi?
A:
6) Cum era casa când au sosit frații tăi din Suzi?
A:
7) Cum s-a simțit Suzi când a văzut casa dezordonată?
A:
8) Ce a observat furnica mică cu vizita fraților?
A:
9) Ilustrați povestea:
Pe acces
