Activitate de matematică: Situații cu probleme de adunare

activitate de matematică, propus elevilor din anii III și IV de școală elementară, cu probleme de adunare.

Puteți descărca acest lucru activitate de matematică în șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspunsuri.

descărcați asta exercițiu de matematică în:

• Cuvânt: Activitate de matematică: Situații cu probleme de adunare – clasa a III-a și clasa a IV-a – șablon editabil
• PDF: Activitate de matematică: Situații cu probleme de adunare – clasa a III-a și clasa a IV-a – Printable
• părere: Activitate de matematică: Situații cu probleme de adunare – clasa a III-a și clasa a IV-a – Cu răspunsuri

SCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

SITUATII PROBLEME SUPLIMENTARE

1) Cercetașii au participat la activitățile de plantare, în ziua mediului, au plantat 35 de Ipês și 18 chiparoși. Câți copaci au plantat cercetașii?

A:

2) După colectarea materialelor reciclabile, elevii din anul 3 au început să producă produse reciclate pentru a le vinde la târgul școlii. Dacă Marcus a făcut 16 suporturi de creion din cutiile de lapte și Anna a reușit să facă 23, câte suporturi de creioane au fost făcute?

A:

3) Într-o excursie pe teren Carla, căreia îi plac fluturii și furnicile, a făcut peste 100 de fotografii ale diferitelor specii. Ea a reușit să captureze 60 de fluturi, 35 de furnici și alte 20 de insecte. Câte insecte a fotografiat?

A:

4) La o școală, de Paște, profesorii au ascuns ouă de ciocolată în jurul școlii. Elevii au găsit 87 de ouă în sălile de clasă, 25 în cantină și 63 de ouă în curtea școlii. Câte ouă s-au găsit?

A:

5) Tata s-a dus să cumpere tacâmurile care lipseau la petrecere. Acasă aveau deja 10 linguri și 10 furculițe, a mai cumpărat 30 de furculițe și 20 de linguri, câte tacâmuri avem acum la dispoziție pentru petrecere?

A:

Pe acces