activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre ursulețul nerușinat. Nu a încercat niciodată din greu pentru nimic, dar adevărul este că a trăit foarte ușor. Să știm povestea acestui ursuleț? Așa că citește cu atenție textul! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Ursulețul s-a lăudat întotdeauna cu inteligența și sincronizarea sa. Nu a muncit niciodată din greu pentru nimic, dar adevărul este că a trăit foarte ușor. Totul părea să cadă din cer în mâinile lui. Răușitor și nerușinat, s-a amuzat făcându-și geloși prietenii și vecinii.
„Când te văd transpiri pentru a te hrăni și a te îmbraci, vreau să râd. Nu mă pot abține! Cât de simplu este să trăiești! Trebuie să mănânci? Așadar, întinde-ți laba și apucă cel mai apetisant lucru pe care îl poți găsi. Și așa trebuie să fie cu totul.
Mereu în căutarea unor noi facilități, ursulețul a descoperit, cu norocul său, un stup frumos plin de miere. Sute de albine frumoase au lucrat neobosit pentru a face acest deliciu. Dar ursulețul nici nu s-a gândit la asta. Fără nicio greutate pe conștiință, foarte mulțumit de el însuși pentru că era atât de deștept, a profitat de fiecare nepăsare a albinelor pentru a ospăta.
— Oh! Oh! Oh! Ce idioti sunt albinele astea! Ei muncesc din greu și apoi lasă să le fure mierea! Hmm! Cat de gustos! – a exclamat lacomul dintre o linsă și alta.
Albinele, admirate la început, văzând mierea dispărând ca prin farmec, au decis să stea cu ochii pe stup. Nu a durat mult pentru a descoperi răutăciosul ursuleț de pluș, făcând obișnuita lovitură. Așa că au fost de acord să-i dea o lecție. A doua zi dimineața, ascunși, au așteptat să sosească ursulețul.
Gândindu-se că stupul este din nou pustiu, ursulețul s-a aruncat pe el, gata să adune mierea gustoasă. Deodată, toate albinele s-au repezit asupra lui deodată, furioase. I-au dat atâtea înțepături, încât el, bulversat și umflat, a alergat țipând prin pădure.
Lecția a dat roade. Ursulețul de pluș nu a mai intrat niciodată în posesia bunurilor altora.
Disponibil in:. (Cu adaptări).
Intrebarea 1 - Textul de mai sus este:
( ) O poveste.
( ) O fabulă.
( ) un raport.
Intrebarea 2 - În „Nu am încercat niciodată nimic, dar adevărul este că am trăit foarte ușor.”, se referă naratorul:
Întrebarea 3 – În "Vreodată căutând noi amenajări, ursulețul a descoperit, cu noroc, un stup frumos plin de miere.”, indică cuvântul subliniat:
( ) loc.
( ) modul.
( ) timp.
Întrebarea 4 – Citește înapoi:
„Sute de albine frumoase au lucrat neobosit pentru a face această delicatesă.”
Faptul evidențiat exprimă:
( ) starea muncii neobosite a sutelor de albine.
( ) scopul muncii neobosite a sutelor de albine.
( ) consecința muncii neobosite a sute de albine.
Întrebarea 5 – În pasajul „[…] lacomul a exclamat între o linsă și alta.”, naratorul numește ursulețul un lacom. Ce înseamnă „lacom”?
( ) „lacom”.
( ) „liber”.
( ) „inteligent”.
Întrebarea 6 - Segmentul „Deodată, toate albinele s-au repezit asupra lui deodată, furioase.” Este:
( ) începutul poveștii.
( ) punctul culminant al poveștii.
( ) sfârșitul poveștii.
Întrebarea 7 - Potrivit poveștii, lecția dată de albine „a dat rezultate bune”. Asta pentru că ursulețul:
( ) „a alergat țipând prin pădure”.
( ) „nu a mai intrat niciodată în posesia proprietății altora”.
( ) „s-a aruncat pe stup, gata să culeagă mierea gustoasă”.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.
