activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii II și III de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul O secreto de Gisele.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
În mijlocul savanei, era un lac imens, unde puii s-au răcorit după-amiaza târziu. Maimuțe, hipopotami și zebre se amestecau, distrându-se. Numai Gisele, femela hipopotam, a fost lăsată afară.
„Nu o să mă murdăresc cu această grămadă de noroi și apă”, spunea ea.
Asta pentru că Gisele nu știa să înoate și îi era rușine să ceară ajutor pentru a învăța. Cu asta, ea a ajuns să fie singură în timp ce celelalte animale se jucau. Până când într-o zi, maimuța Lucius s-a ascuns în spatele ei și a scos un țipăt. Gisele a fost atât de speriată încât a căzut în apă!
Înspăimântată că nu știe să înoate, Gisele a început să țipe și să bată apă. Repede, animalele s-au apropiat și au ajutat-o să iasă din iaz. Lucius s-a apropiat și și-a cerut scuze pentru sperietură.
- Nu am vrut să rănesc, am vrut doar să te joci cu noi! - el a spus.
Gisele a fost foarte fericită să știe că se poate juca cu toată lumea. De-a lungul timpului, ea a descoperit că înotul nu este atât de dificil pe cât credea și că era în regulă că nu știa să facă ceva, pentru că putea învăța!
180 de povești pentru distracție.
Editura: Ciranda Cultural.
Întrebări
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Unde are loc povestea?
A:
4) Cine este personajul principal al poveștii?
A:
5) Care este problema lui Gisele?
A:
6) Ce a făcut Lúcio cu Gisele?
A:
7) De ce a decis Lucius să facă asta?
A:
8) Ilustrați povestea:
Pe acces
