activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre rățușcă. Are doar patru inci lungime, dar foarte grațios.. Să cunoaștem mai bine această pasăre? Deci, citește cu atenție textul! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Animalul își ia numele datorită formei turtite a ciocului.
Cu puful maroniu și cu ghearele fixate pe o ramură de copac, chiar și una mică, rățușca (Platyrinchus mystaceus) iese în evidență printre frunziș. Are doar zece centimetri lungime, dar foarte grațios.
Este ciocul plat și lat care dă animalului numele de rățușcă. Alte specificități ale păsării îi dau și porecle. Una dintre ele este răța cu gât alb. Acest nume ține cont de culoarea albicioasă a regiunii gâtului.
Rățucii îi place vegetația densă și regiunile cu frunze încurcate. În ciuda dificultății de a-l găsi, datorită dimensiunilor reduse și măreției pădurii, este posibil să-l vedem cocoțat pe viță de vie.
Această pasăre rămâne, de obicei, nemișcată și solitara pentru o lungă perioadă de timp, în timp ce observă împrejurimile sale. Zborul rapid are loc doar în căutarea insectelor de hrănit, iar rățușca se întoarce întotdeauna la un biban.
Cuibul are forma unei cupe mici și, situat la aproximativ un metru de sol, ține ouăle gălbui ale păsării. Rața se găsește de la Roraima până la Rio Grande do Sul și se găsește și în țări din America Latină precum Venezuela, Columbia, Ecuador și Argentina.
„Tărâmul Poporului”. Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Identificați scopul textului:
( ) introduce o pasăre.
( ) raportează un fapt despre o pasăre.
( ) spune o poveste despre o pasăre.
Intrebarea 2 - Citește înapoi:
„Are doar patru inci lungime, dar foarte grațios”.
În acest pasaj, textul se referă la:
Întrebarea 3 – În segmentul „Altele”. specificitatilor al păsării îi dau și porecle.”, cuvântul subliniat ar putea fi înlocuit cu:
( ) „atitudini”.
( ) „transformări”.
( ) „particularități”.
Întrebarea 4 – Ceas:
„Rățuța este un fan al vegetației dese. și regiuni de frunziș mai încâlcite.”
Costumul evidentiat:
( ) explică cele de mai sus.
( ) este opus celui precedent.
( ) se adaugă celui precedent.
Întrebarea 5 – Conform textului, este greu să găsești rățușca. Vă rugăm să precizați motivele:
Întrebarea 6 - Subliniați mai jos expresia care ocupă rățușca:
„Această pasăre rămâne, de obicei, nemișcată și solitară mult timp […]”
Întrebarea 7 - În „Zborul rapid are loc numai în căutarea insectelor de hrănit […]”, termenul „să” a fost folosit pentru a indica:
( ) direcție.
( ) destin.
( ) poartă.
Întrebarea 8 - În partea „[…] și rățușca vreodată se întoarce la un biban.”, cuvântul subliniat exprimă:
( ) loc.
( ) modul.
( ) timp.
Întrebarea 9 - Fragmentul „Cuibul are forma unei cani mici […]” este:
( ) o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.
