Activitate de istorie: Relațiile dintre stăpâni și sclavi

Activitate de istorie, adresată elevilor din anul IV de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre relațiile dintre maeștri și sclavi.

Puteți descărca această activitate de poveste într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu istoric de la:

• Cuvânt: Activitate de istorie: Relațiile dintre maeștri și sclavi - anul IV - Șablon editabil
• PDF: Activitate de istorie: Relațiile dintre stăpâni și sclavi - anul IV - Tipărire
• Șablon: Activitate de istorie: Relațiile dintre stăpâni și sclavi - anul IV - Cu răspunsuri
• Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Relațiile dintre stăpâni și sclavi

Munca sclavilor de origine africană era folosită în câmpurile de trestie, fabricile de zahăr, în bucătăria caselor stăpânilor, în mine. Existau și sclavi pentru câștig, care lucrau ca vânzători ambulanți sau furnizori de servicii.
Femeile aservite ar putea face aceleași lucrări ca bărbații sau au lucrat ca dădace și asistente medicale, alăptând și îngrijind copiii dacă stăpânii lor.

Mai mult, captivii ar putea fi angajați pentru a lucra pentru un alt lord.
Sclavii erau, de asemenea, supuși pedepsei fizice. Domnii au considerat pedepsele necesare pentru a menține disciplina și ordinea. Acest tip de pedeapsă a fost văzut drept corect și, în concordanță cu mentalitatea vremii, a ajutat la prevenirea evadărilor și a rebeliunilor, pe lângă faptul că a fost folosit ca o demonstrație a puterii domnului asupra captivilor.
Genele sau genele, utilizarea lanțurilor, măștilor și a gulerelor de fier, paleta și arsurile cu fier fierbinte, apă sau ulei fierbinte au fost printre cele mai frecvente pedepse.
Guvernul portughez însuși a insistat asupra moderării pedepselor, astfel încât să nu existe excese. La urma urmei, sclavii erau proprietăți și, dacă erau răniți sau mureau ca urmare a pedepselor, stăpânii lor ar suferi pierderi financiare. Sclavii se străduiau întotdeauna să schimbe situația pe care erau obligați să o accepte. Mulți au răspuns cu evadări, sinucideri și distrugerea proprietății și a proprietăților stăpânilor lor, printre alte atitudini, la pedeapsă și opresiune. Aceste reacții au demonstrat neacceptarea acestei afecțiuni.
Cu toate acestea, viața robilor nu s-a limitat la muncă și supunere. Mulți dintre ei, în zilele libere, au lucrat pentru ei înșiși. Au fost dedicate, de exemplu, plantării unor grădini mici, atât pentru consum propriu, cât și pentru vânzare.
Sclavii câștigului, la rândul lor, după ce au îndeplinit o cotă de câștig care a fost transmisă stăpânilor lor, ar putea păstra suma de bani care depășea cota stabilită. Astfel, cu multă muncă, unii sclavi au reușit să economisească bani pentru a-și cumpăra omisiunea (libertatea).

Întrebări

1) În general, cum erau relațiile dintre stăpâni și sclavi?
A.

2) Ce sunt pedepsele? Dacă este necesar, căutați definiția în dicționar.
A.

3) Care era funcția pedepselor aplicate sclavilor, în funcție de mentalitatea vremii?
A.

4) Ce înseamnă să fii sclav câștigător?
A.

5) Cum s-au luptat sclavii pentru a schimba situația pe care au fost obligați să o accepte?
A.

Pe Camila Farias.

La răspunsuri sunt în linkul antet.

raportează acest anunț