activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii II și III de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Un vis radical.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Marcia păianjenul a avut un vis: să zboare. Pentru a realiza acest lucru, ea lucrase la un proiect top-secret. După ce termina eșarfele și șalurile comandate de gândacii de grădină, țesea un deltaplan.
În cele din urmă, ceea ce avea să servească drept aripi era gata. Marcia a testat echipamentul noaptea, decolând dintr-o ramură de copac, dar nu a avut suficient impuls și a mers direct la pământ. Păianjenul a trebuit să îmbunătățească proiectul.
În noaptea următoare, Marcia s-a dus la o stâncă înaltă în formă de rampă cu deltaplanul. Păianjenul a alergat pe rampă pentru a lua avânt și a reușit să zboare la câțiva metri deasupra grădinii.
Dimineața, gândacilor nu le venea să creadă ce văd ochii lor: un păianjen zburător! Marcia zbura cu păsările. Păianjenul și-a îndeplinit visul și a câștigat și mai multă muncă. Pe lângă șalurile și eșarfele pe care le-a țesut, acum mai avea și comenzi pentru deltaplane!
180 de povești pentru distracție.
Editura: Ciranda Cultural.
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Cine este personajul principal al poveștii?
A:
4) Care este visul Marciei?
A:
5) Ce a decis Marcia să facă pentru ca visul ei să devină realitate?
A:
6) Care a fost reacția celorlalte insecte când au văzut-o pe Marcia zburând?
A:
7) Care era treaba Marciei?
A:
8) Ilustrați povestea:
Pe acces
