activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, pe Jill & Joy – Secretul orfelinatului. Să știm povestea acestui film? Așa că citește cu atenție textul! Apoi răspunde la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Jill (Aava Merikanto) și Joy (Lilja Lehto) sunt două fetițe obișnuite, poate puțin mai vesele. decât ceilalți, căci locuiesc într-un loc special, Rose Alley, într-o casă făcută special pentru ei. Fetele se joacă adesea pe câmpul de lângă locul unde locuiesc.
Într-o zi, un orfelinat se deschide lângă casa fetelor. Un băiat pe nume Pekki dispare. Fuge de acolo și caută adăpost în grădina lui Jill și Joy. Când este descoperit de ei, băiatul spune că viața în orfelinat nu este deloc bună. Situația apare din cauza directorului strict al instituției.
Pentru a-i ajuta pe Pekki și pe ceilalți copii care locuiesc acolo, Jill și Joy își adună prietenii din Rose Alley și formează împreună o echipă pentru a salva orfelinatul. Gașca este dispusă să facă orice pentru a face din el un loc mai bun pentru a trăi.
Durata: 75 min.
Anul: 2017
Țara: Finlanda
Gen: Copii, Dramă, Aventură, Familie
Regia: Saara Cantell
Evaluare indicativă: Gratuit
Disponibil in:. (Cu tăietură).
Intrebarea 1 - „Jill & Joy – Secretul orfelinatului” este numele:
( ) o carte.
( ) film.
( ) o emisiune TV.
Intrebarea 2 - Potrivit textului, fetele Jill și Joy sunt „poate puțin mai vesele decât celelalte”. Identificați motivul:
Întrebarea 3 – În „Fetele se joacă de obicei pe câmpul de lângă locul în care locuiesc”, textul dezvăluie:
( ) un fapt ocazional în viața fetelor.
( ) un fapt frecvent în viața fetelor.
( ) un fapt trecator în viața fetelor.
Întrebarea 4 – Fragmentul „El fuge și caută adăpost în grădina lui Jill și Joy”. Este:
( ) începutul poveștii.
( ) punctul culminant al poveștii.
( ) sfârșitul poveștii.
Întrebarea 5 – Citește înapoi:
„Când este descoperit de ei, băiatul spune că viața în orfelinat nu este deloc bună.”
Acest segment este:
( ) o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
Întrebarea 6 - în fragment"Pentru ajutați-l pe Pekki și pe ceilalți copii care locuiesc în locul […]”, termenul evidențiat introduce:
( ) o condiție.
( ) un scop.
( ) o consecință.
Întrebarea 7 - În partea „[…] Jill și Joy își adună prietenii din Rose Alley și împreună formează o echipă pentru a salva orfelinatul.”, cuvântul subliniat indică acțiuni, care:
( ) sunt adăugate.
( ) alternativ.
( ) sunt contrastate.
Întrebarea 8 - În propoziția „Gasca este dispusă să facă totul pentru a se transformaaceasta într-un loc mai bun de trăit.”, cuvântul subliniat:
( ) reia orfelinatul.
( ) prezintă orfelinatul.
( ) caracterizează orfelinatul.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.