Interpretarea textului, potrivită pentru elevii din clasa a VIII-a, care se ocupă de carte familia oricum. Lucrarea este rezultatul observației, realizată de autoarea Ana Claudia Bastos, a vieții de zi cu zi a diferitelor familii care locuiesc în aceeași clădire în care locuiește. Activitatea din textul menționat constă în mai multe întrebări care necesită activarea unor abilități importante de citire.
Descărcați această activitate portugheză în șablon editabil în șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspuns.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Toate tipurile de familii
Scriitorul a decis să cerceteze familiile vecine prin ferestre și le-a descoperit asemănările și diferențele. Mari, mici, uniți și chiar cei care luptă mult... Familiile sunt așa. Au ceva în comun - dragoste! - dar au și multe diferențe între ele. Luați, de exemplu, familiile care sunt prezentate în această carte. Toate sunt unice: nu vă puteți compara cu al altcuiva.
Autorul cărții, Ana Claudia Bastos, locuiește într-o clădire. De sus, se bucură de viața de zi cu zi a familiilor învecinate, scufundându-se prin ferestre. Și am decis să le aduc pe toate într-o piesă plăcută de citit. Știi ce a descoperit ea ascunzând familiile altor oameni? Citit:
familia oricum
Text de Ana Claudia Bastos
Ilustrații de Rita Carelli
Zit Publisher
Disponibil in: http://chc.org.br/todos-os-tipos-de-familias/. Accesat la: 29 mai 2016.
Intrebarea 1 - Scopul textului este:
a) dezvăluie
b) informați
c) critica
d) instruiți
Intrebarea 2 - Recordul de opinie despre carte poate fi găsit la:
a) „Scriitorul a decis să cerceteze familiile vecine prin ferestre […]”.
b) „Mari, mici, uniți și chiar și cei care luptă mult […]”.
c) „De sus, bucurați-vă de viața de zi cu zi a familiilor vecine, scufundându-vă prin ferestre.”.
d) „Și a decis să aducă totul împreună într-o piesă plăcută de citit.”.
Întrebarea 3 - „Știi ce a aflat ea ascunzând familiile altor oameni? Citit:". Acest pasaj funcționează ca:
a) un ordin
b) o invitație
c) o dorință
d) un avertisment
Întrebarea 4 - „Știi ce a aflat ea ascultare familia altora? ”. Verificați termenul care înlocuiește verbul evidențiat în contextul de mai sus:
a) năvălind în jur
b) calmarea
c) ignorarea
d) notificarea
Întrebarea 5 - “[…] are ceva în comun - dragoste! - dar de asemenea are multe diferențe între ele. ”.
a) Identificați referentul verbelor subliniate în contextul de mai sus:
b) Justificați accentul pe aceste verbe:
Întrebarea 6 - “de sus, se bucură de viața de zi cu zi a familiilor învecinate […] ”. Expresia adverbială evidențiată se referă la:
De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
