Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări despre textul „Bela, schimbă regimul”.
Puteți descărca această activitate portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Dintre toate nevăstuici, Bela este cel mai bun pentru a prinde șobolanii. Acest lucru a făcut ca micile rozătoare să se organizeze pentru a evita acest lucru și acum Bella nu mai are absolut nimic de mâncat!
- Mă doare stomacul! - îi spune doctorului Esquilo, flămândă.
Vă prescriu 2 alune dimineața și o mână de mure la prânz.
Bela părăsește biroul doctorului Esquilo puțin demoralizat și merge să caute ingredientele pentru dieta sa cumplită. Gustă alunele.
- Hmm! Nu-i rău! Un altul va fi cu siguranță bun pentru sănătatea mea! - spune.
Mănâncă niște mure.
- Hmm! Două mână este chiar mai bună!
Toată fericită de descoperirea ei, nu vede un șobolan mic care o urmărește.
- Lady Beauty! Este ușor să găsești mure... Dacă vrei, te ajut!
Bela ezită să se arunce asupra bietului animal, dar... nu! Nevăstuica nu mai vrea să mănânce carne, după toate fructele sunt mult mai bune!
1) Care este titlul textului?
A.
2) Cine este Frumusețea?
A.
3) La ce este cel mai bine Bela?
A.
4) De ce nu avea Bela nimic de mâncare?
A.
5) Ce prescrie medicul veveriță pentru Bela?
A.
6) Ce crede Bela despre noua masă?
A.
7) Cine se oferă să o ajute pe Bela să găsească mure?
A.
8) Bela acceptă ajutorul șobolanului sau îl mănâncă?
A.
De Camila Farias
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț