Portugalska dejavnost, osredotočena na učence osmega razreda osnovne šole, približno prehodni glagoli. Analizirajmo glagole, ki zahtevajo dopolnitev v besedilu koprive? Če želite to narediti, odgovorite na predlagana vprašanja!
To dejavnost portugalskega jezika lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
V mikroregiji Bananal, 260 km od São Paula, ima Silveiras veliko zgodovine za povedati.
Mesto, ki je služilo kot taborišče za tropeirose v iskanju zlata v Minas Geraisu, še vedno ohranja nekatere tradicije, povezane s predniki, kot so festivali in kulinarika.
Turist, ki je stalnica v mestu, ima možnost prečkati poti, kjer so peljali vozniki, prečkajte strelske jarke, uporabljene v liberalni revoluciji in konstitucionalistični revoluciji, in dosežete slapove in konice.
Občina, ki v svojih stavbah goji kolonialni slog, obiskovalcem ponuja čudovito pokrajino, domačo obrt in veliko gostoljubje.
Na voljo v:. (S prilagoditvijo).
Vprašanje 1 - V odlomku »Mesto, ki je služilo kot taborišče za goniče […]« je glagol razvrščen kot posredno prehoden, ker:
( ) brez dopolnila.
( ) zahteva dopolnilo s predlogom.
( ) zahteva dopolnilo brez predloga.
2. vprašanje – V »Turist […] ima možnost prehoditi poti […]« je glagol »ima«:
( ) neposredni prehodni.
( ) posredni prehodni.
( ) neposredni in posredni prehodni.
3. vprašanje – V razdelku »[…] prečkanje jarkov, uporabljenih v liberalni revoluciji […]« je neposreden prehodni glagol v nedoločniški obliki. kateri?
4. vprašanje – Podčrtaj naslednji glagol:
"[…] obiskovalcem ponuja čudovite pokrajine, domače obrti in veliko gostoljubja."
5. vprašanje – Zgoraj podčrtan glagol je prehoden neposredni in posredni, saj zahteva dve vrsti predmeta: enega neposrednega in enega posrednega. Prepoznajte jih:
Neposredni predmet:
Posredni predmet:
Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.
