Dejavnost pri matematiki: Težave s seštevanjem in odštevanjem

matematična dejavnost, predlagana učencem tretjih in četrtih letnikov osnovne šole, s nalogami seštevanja in odštevanja.

To lahko prenesete matematična dejavnost v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

prenesite to vaja matematike v:

• • Beseda: Dejavnost pri matematiki: Težave s seštevanjem in odštevanjem – 3. razred in 4. razred – predloga za urejanje
  • PDF: Dejavnost pri matematiki: Težave s seštevanjem in odštevanjem – 3. razred in 4. razred – za tiskanje
  • Povratne informacije: Dejavnost pri matematiki: Težave s seštevanjem in odštevanjem – 3. razred in 4. razred – z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

TEŽAVE SEŠTEVANJA IN ODŠTEVANJA

1) Danes je Joe kupil 13 koz za svojo kmetijo in skupaj mu je ostalo 74 koz. Koliko koz je imel na začetku?

A:

2) Pred šestimi meseci je kmet imel 137 piščancev. 35 jih je postalo petelini, 14 piščančkov ni preživelo, ostali pa so postali kokoši. Koliko piščancev se je spremenilo v piščance?

A:

3) Mama je za božično večerjo pripravila 5 kg purana. Če vemo, da je ostalo 2 kg purana, koliko kg je bilo porabljenih?

A:

4) Knjižnica ima 12 stolov, tajništvo pa 6 stolov manj kot knjižnica. Koliko stolov je v pisarni?

A:

5) Lucas je naredil 5 okraskov za obešanje na drevo, Naiara pa 4 okraske več kot Lucas. Koliko okraskov sta naredila skupaj?

A:

6) Marcelo je sestavil lik s 3 trikotniki in 18 kvadrati. Koliko kosov je uporabil za izdelavo figure?

A:

per dostop