Dejavnost razlaga besedila, namenjena učencem 9. razreda, omogoča razvoj različnih bralnih veščin. Zadevno besedilo obravnava japonsko priseljevanje v Brazilijo.
To portugalsko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi dejavnost, na katero odgovorite.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Yoshiko je bil le otrok, ko je zapustil Japonsko, svojo domovino. Po 52 dneh potovanja na ladji Kasato Maru je 18. junija 1908 s starši in bratom končno pristala v Braziliji. Na isti ladji je bilo še 164 japonskih družin, ki so vse iskale delo in boljše življenjske pogoje.
Tukaj je Yoshiko našel veliko različnih stvari. Presenetili so ga hrana, jezik, oblačila, vreme... Toda pot je bila, da se soočimo z delom na plantažah kave in kmalu zberemo denar za vrnitev na Japonsko. Tako so se Yoshiko z družino naselili v notranjosti Sao Paula. Življenje ni bilo lahko in tudi plača ni bila najboljša. Kljub temu je vsako leto vse več Japoncev prečkalo ocean proti Braziliji.
Čas je minil. Ko je Yoshiko in njegovi družini končno uspelo strgati nekaj dobrega denarja, je izbruhnila druga svetovna vojna. Potem je vse postalo težje. Pot je bila ostati v Braziliji še nekaj let.
Po koncu vojne, leta 1945, pa se ni bilo več smiselno vračati na Japonsko. Yoshiko je spoznal drugega japonskega priseljenca in se poročil ter si ustvaril družino v Braziliji.
V šestdesetih letih so se Yoshikovi otroci odločili preseliti v veliko mesto na študij. Ko so se tako odločili tudi drugi otroci priseljencev, so bila mesta, kot je Sao Paulo, polna Japoncev, zlasti v soseski Liberdade.
Revija "Naš Amiguinho". Raziskave. Besedilo: Fernando Torres. Junij 2008. str.17.
Vprašanje 1 - Določite del besedila, ki vsebuje utemeljitev Japoncev, ki prihajajo v Brazilijo:
a) "Yoshiko je bil le otrok, ko je zapustil Japonsko, svojo domovino."
b) "[...] iskanje dela in boljših življenjskih razmer."
c) "Tukaj je Yoshiko našel veliko različnih stvari."
d) "[...] izbruhnila je druga svetovna vojna."
Vprašanje 2 - Kakšni so bili po besedilu Yoshikovi prvi vtisi o Braziliji?
Vprašanje 3 - Poiščite odlomek v besedilu, ki označuje delo, ki so ga japonski priseljenci razvili na plantažah kave:
Vprašanje 4 - Glede na besedilo se je Yoshiko leta 1945 odločil, da bo ostal v Braziliji, tudi s koncem vojne. Ker?
Vprašanje 5 - Obdobje "Tako so se Yoshiko z družino naselili v notranjosti Sao Paula." se lahko prepiše na naslednji način:
a) "Zato so se Yoshiko z družino naselili v notranjosti Sao Paula."
b) "Pravzaprav so se Yoshiko z družino naselili v notranjosti Sao Paula."
c) "Tako so se Yoshiko z družino naselili v notranjosti Sao Paula."
d) "Vendar so se Yoshiko z družino naselili v notranjosti Sao Paula."
6. vprašanje - Označite fragment besedila, v katerem uporaba izraza "več" izraža idejo intenzivnosti:
a) "Kljub temu je vsako leto vse več Japoncev prečkalo ocean proti Braziliji."
b) "Nato je vse postalo težje."
c) "Pot je bila, da v Braziliji ostanemo še nekaj let."
d) "Toda s koncem vojne, leta 1945, se ni bilo več smiselno vrniti na Japonsko."
7. vprašanje - V »Kljub temu je vsako leto vedno več Japoncev prečkali ocean proti Braziliji. ", podčrtani glagol kaže na dejstvo:
a) da se bo to zgodilo z gotovostjo.
b) v celoti izpolnjeno.
c) kaj se dogaja.
d) nedokončana v času govora.
Vprašanje 8 - V delu »[…] in kmalu zberi denar za vrnitev na Japonsko.« Predlog »do« in neskončni glagol »return« vzpostavlja odnos:
namen
b) sklep
c) primerjava
d) vzrok
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavi ta oglas
