Portugalska dejavnost: Samostalniki

Portugalska dejavnost, osredotočena na učence sedmega letnika osnovne šole, nagovarja samostalniki. Analizirajmo jih v besedilu Druga največja mačka v Braziliji? Če želite to narediti, odgovorite na predlagana vprašanja!

To dejavnost portugalskega jezika lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to portugalsko vajo na:

• Beseda: Portugalska dejavnost: Samostalniki – 7. razred – Predloga za urejanje
• PDF: Portugalska dejavnost: Samostalniki – 7. razred – Za tisk
• Povratne informacije: Portugalska dejavnost: Samostalniki – 7. razred – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

Druga največja mačka v Braziliji

Rjav plašč, zelene oči, velika postava in elegantna hoja. Težko je ne občudovati lepote pume ali pume. Ta vrsta, ki se vse bolj približuje urbanim območjem, si zasluži našo pozornost, saj lov, spreminjanje habitata in manjša razpoložljivost plena ogrožajo njeno preživetje.

Na voljo v:. (Fragment z rezom).

Vprašanja

Vprašanje 1 - Podčrtaj naslednje samostalnike:

"Rjavi plašč, zelene oči, velika postava […]"

2. vprašanje – Pokažite na sestavljeno ime v besedilu:

( ) "mačji".

( ) "Suçuarana".

( ) "Puma".

3. vprašanje – Oglejte si:

"Ta vrsta, ki je vse bližje urbanim območjem, si zasluži našo pozornost [...]"

Prepoznajte samostalnike, uporabljene v tem delu besedila:

4. vprašanje – Zgoraj identificirani samostalniki kažejo:

( ) istega spola.

( ) enako število.

( ) istega spola in istega števila.

5. vprašanje – Ali je v besedilu samostalnik »lov« abstrakten ali konkreten? Pojasnite:

6. vprašanje – V “[…] the sprememba habitata in zmanjšanje dostopnost plena ogroža njihovo preživetje.«, abstraktni samostalniki označujejo:

( ) dejanj.

( ) države.

( ) lastnosti.

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.