Portugalska dejavnost, namenjena učencem 8. razreda, predlaga študij pronominalna umestitev, skozi fragment besedila, ki pojasnjuje tehniko seminarja.
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Seminar je instrument, katerega namen je razstavljavcu omogočiti, da laični javnosti posreduje informacije o določeni raziskani temi. Da bi poslušalci informacije lahko izkoristili, jih mora razstavljavec uporabiti s učinkovitosti, ustni jezik in materialna sredstva, če so potrebna v predstavitev. Ko želite študentom predavati predstavitve na seminarjih, je nujno, da je delo načrtovano in organizirano. Ne smemo pozabiti, da je treba zagotoviti glavni cilj naloge (učinkovito posredovanje informacij).
SILVA, I. D. Predavalni seminar. Nova šola. Sao Paulo: april, september 2005.
Vprašanje 1 - Namen besedila je:
a) kritizirati
b) zabavati
c) poučiti
d) obvestiti
Vprašanje 2 - Ugotovite namen seminarja:
Vprašanje 3 - V odlomku „[…], da razstavljavec učinkovito uporablja ustni jezik, takovšeč materialnih virov […] “, označena vezna označuje enega:
a) dodatek
b) primerjava
c) skladnost
d) ponazoritev
Vprašanje 4 - VZato, če želite predavati predstavitve seminarjev študentom, je nujno, da je delo načrtovano […] ", podčrtani izraz vzpostavlja odnos med:
stanje
b) nasprotovanje
c) nepovratna sredstva
d) sklep
Vprašanje 5 - "Ne če lahko izgubi izpred oči glavni cilj naloge […] “. Pojasnite položaj nenaglašenega zaimka v tem segmentu:
Avtor Denyse Lage Fonseca - Diplomirala iz jezikov in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas