Matematična dejavnost za učence četrtega ali petega razreda s problematičnimi situacijami iz matematike.
Te matematične vaje lahko prenesete pripravljene za tiskanje v PDF, Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, ali zaključeno aktivnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Težavne matematične situacije
1) Pri gradnji stavbe je na voljo 280 škatel z zaščitnimi čeladami, v vsaki po 50 čelad. Koliko čelad je skupaj v konstrukciji?
R .:
2) En tesar ima 25 žebljev, drugi pa 10-krat več. Koliko žebljev ima drugi tesar?
R .:
3) Najmlajši zaposleni v podjetju ima 40 dni dela, drugi zaposleni, ki je začel delati pred njim, pa ima 10-krat več časa. Koliko delovnih dni ima drugi zaposleni?
R .:
4) Roberto ima 98 žog, dodanih 52 pa 150. Kakšno operacijo mora opraviti, da se vrne na 98?
R .:
5) Če računovodstvo doda eno enoto tisoč s petsto, devetimi desetinami in tremi enotami, katero številko boste dobili?
R .:
6) delovodja je star 20 let, inženir pa je trikrat starejši. Koliko je star inženir?
R .:
7) Če število 35 pomnožimo z 10, 100, 1000. Kakšni bodo rezultati?
R .:
8) Podjetje bo svojim 20 zaposlenim razdelilo 80 daril. Koliko brezplačnosti bo zaslužil vsak zaposleni?
R .:
9) Zapišite vsakih 50 do 300:
R .:
10) Odgovorna oseba je polovica starosti lastnika podjetja, ki je star 84 let. Koliko je star delovodja?
R .:
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.