Razlaga besedila: hišni ljubljenčki

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem drugega in tretjega letnika osnovne šole, z vprašanji po besedilu Domače živali.

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:

• Beseda: Tolmačenje besedila: hišni ljubljenčki – razred 2 in razred 3 – predloga za urejanje
• PDF: Tolmačenje besedila: Domače živali – 2. in 3. letnik – Za tisk
• povratne informacije: Tolmačenje besedila: Domače živali – 2. letnik in 3. letnik – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

HIŠNI LJUBLJENČKI

MATEUS IMA RAD ŽIVALI, JAZ IMAM PSA, MAČKO IN HRČKA. PSU JE IME SNOOPY IN JE ZELO IGRIV IN RAD KOSTI; MAČKU JE IME WHISTERS, SPI V MOJI POSTELJI; IN HRČKU JE IME ŽOGA, RAD TEKA PO SVOJEM KOLESU. VSI SO MEHKI IN KOSUPASTI.

NEZNANI AVTOR

VPRAŠANJA

1) KAKŠEN JE NASLOV BESEDILA?

A:

2) KOLIKO LJUBLJENČK IMA MATEUS?

A:

3) KAKO JE IME HRČKU?

A:

4) KDO spi v postelji?

A:

5) KAJ IMA RAD SNOOPY?

A:

6) KATERE LJUBLJENČKE SO MEHKE IN DLAKAVE?

A:

7) ČE BI LAHKO IZBIRAL KAJ BI BILA TVOJA LJUBLJENČKA? RAZLOŽITE SVOJO IZBIRO:

A:

per dostop