Tolmačenje besedila: Samotna miška

Dejavnost interpretacije besedila, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z vprašanji, razvitimi na podlagi besedila »Samotna podgana«.

Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena dejavnost.

Prenesite to portugalsko vajo na:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Samotna miška - 3. letnik - Predloga za urejanje
• PDF: Tolmačenje besedila: Samotna miška - 3. letnik - Za tisk
• Predloga: Razlaga besedila: Samotna podgana - 3. letnik - Z odgovori
• Slika: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

samotna podgana

Podgana Celo je že vrsto let živela v kleti zapuščenega gledališča. Kljub temu, da uživa živeti sama, je včasih miška pogrešala nekoga, s katerim bi se pogovorila. Ko je šel ven iskat hrano, se je Celo pogovarjal z drugimi podganami, ki jih je našel.
- Kako so stvari? Kakšne novice? - Vprašal je drugo miško.
- Ja! Pravijo, da je tam res čudna mačka. Previdno, Celo - je rekel Podgana.

Celo se je vrnil v klet, vendar ga ni skrbelo, saj je bila druga žival težko vstopiti tja. Minili so dnevi in ​​Celo je opazil, da mu nekdo krade sir. Skril se je, da bi ujel tatu.
Celo je bil presenečen, ko je ujel mačko, ki je pojedla sir, miška je zbrala pogum in se odšla pogovarjati z njim.
"Vem, da ne maraš podgan, lahko pa mi spustiš sir," je dejal Celo.
- Našel sem prijatelja, ja! Bodite prepričani, hočem samo zavetje - je rekla mačka.
Ker se je že naveličal živeti sam, je Celo pustil mački živeti v kleti in postala sta velika prijatelja.

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?
A.

2) Kje je živela miš Celo?
A.

3) Za kaj se je miš včasih počutila debelo?
A.

4) Kaj so Celo opazili, ko so dnevi minevali?
A.

5) Ko je Celo ujel nekoga, ki mu je ukradel sir, zakaj se je bal?
A.

6) Kaj je Celo naredil, ko je našel mačko?
A.

Per Hélia Higa.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas