matematična dejavnost, namenjen učencem četrtih in petih letnikov osnovne šole, s problemskimi situacijami seštevanja in množenja.
To lahko prenesete matematična dejavnost v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.
prenesite to vaja matematike v:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Kmet je naredil breskovo marmelado, da bi zaslužil dodaten zaslužek. 28 marmelad je prodala delavcem na kmetiji in 12 marmelad dostavila v trgovino. Ker je vedela, da je za prodajo ostalo še 7 marmelad, koliko marmelad je naredila?
A:
2) Carlos je naštel vse blagovne znamke oblačil v trgovini. Na njihovem seznamu je bilo 17 znamk za odrasle, 12 znamk za najstnike in 8 znamk za otroke. Koliko blagovnih znamk oblačil ima trgovina?
A:
3) Ob koncu dneva je blagajničarka živalskega vrta preštela vse prodane vstopnice. Prodali so 123 vstopnic za odrasle, 100 otroških vstopnic in 23 vstopnic za starejše, koliko vstopnic je bilo prodanih skupaj?
A:
4) Na pultu je 32 čokoladic in 16 škatel sokov. V shrambi sta dve škatli čokoladnih tablic. Če je v vsaki škatli 24 čokoladnih tablic, koliko je vseh čokoladnih tablic?
A:
5) Stevardesa napolni voziček s 67 pločevinkami soda, 25 pločevinkami soka in 15 škatlami piškotov. Koliko pijač je v vozičku?
A:
6) V sirotišnici v mestu so imeli na zalogi 40 pločevink paradižnikove omake in prejšnji mesec so prejeli še 47 pločevink. Koliko škatel omake imajo?
A:
per dostop
