Zgodovinska dejavnost, namenjena učencem osmega letnika osnovne šole, z vprašanji o razsvetljenstvu in francoski revoluciji.
To dejavnost zgodbe lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, ter tudi dejavnost, na katero ste odgovorili.
Prenesite to zgodovino iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Razsvetljenstvo je trdilo, da je razum najboljši način za dosego svobode:
a) Oblika vlade
b) Filozofsko in kulturno gibanje
c) protest intelektualcev
d) Gospodarsko gibanje
2) Z izpraševanjem in kritiko starega režima, v katerem je živela Francija, ki je podpiral centralizacijo državnih oblasti v monarhovih rokah, so razsvetljenstvo uporabili kot:
navdih
b) Preobleka
c) Religija
d) ustrahovanje
3) Julija 1788 je Louis XVI pod pritiskom krize in elit sklical skupščino za več kot 1789:
a) Sestavni del
b) Kaznivec
c) Generalnih držav
d) Javno
4) 26. avgusta 1789 je bila sprejeta izjava o idealih, izjava o nameri, ki je razglašala pravico do osebne svobode in enakega obravnavanja pred zakonom, da:
a) Izjava nacionalnega državljana
b) Državljanska izjava
c) Izjava človeka in njegovih pravic
d) Izjava o človekovih pravicah in pravicah državljanov
5) Francoska revolucija se je zlomila z očetovsko podobo kraljevine. Ta dekonstrukcija kraljeve podobe je bila naklonjena:
a) Ustava o državljanstvu
b) Gospodarstvo
c) Uvoz
d) Izvoz
6) Radikalizacija je v skupščini spodbujala rast jakobincev, skupine, ki je branila močno centralno vlado, ki bi ustvarila mehanizme za soočanje:
a) Kriza v proizvodnji
b) Politični scenarij
c) Zunanje sovražne sile
d) Gospodarska kriza
Per Camila Farias.
Ob odgovori so v povezavi glave.
prijavi ta oglas
