Dejavnosti v besedilu »Definição de saudade« so namenjene učencem 7. letnika osnovne šole.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v PDF, pripravljen za tiskanje, v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pa tudi v zaključeni dejavnosti.
Prenesite to razlago besedila iz:
Previdno preberite spodnje besedilo:
Rogério Brandão, onkolog.
Kot kancerolog, že začinjen z 29 leti poklicnih izkušenj (...), lahko rečem, da sem zrasel in se spreminjal z dramami, ki so jih doživljali moji pacienti.
Svoje prave dimenzije ne poznamo, dokler, ujeti v stisko, ne odkrijemo, da smo sposobni iti še dlje.
Z čustvi se spominjam bolnišnice za raka Pernambuco, kjer sem kot strokovnjak naredil prve korake ...
Začel sem obiskovati otroški oddelek in se zaljubil v otroško onkopedijo.
1. Avtor poglobljeno pripoveduje o dogodku, ki je zaznamoval njegovo življenje. Kaj je ta dogodek? Zakaj je bilo zanj izjemno?
2. Pojasnite naslednji odlomek iz besedila: "Ne poznamo svoje prave dimenzije, dokler, ujeti v stisko, ne odkrijemo, da smo sposobni iti še dlje."
3. Za kakšen namen je avtor napisal to besedilo glede na občinstvo, ki ga želi doseči?
4. Preberite naslednji odlomek iz besedila:
"Videl-The pogosto jokati; Tudi strah sem videl v vaš majhne oči; vendar je to človeško! «.
Podčrtane besede se nanašajo na koga?
5. V "sem ostal"zamašen”, Nisem vedel, kaj naj rečem.”, Označena beseda št lahko nadomesti z:
a) šokiran
b) zaskrbljen
c) v zadregi
d) zmeden
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas