dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem petega razreda, o pingvinih. Kadarkoli sta šla drug mimo drugega, sta si izmenjala sovražne poglede.. Spoznajmo zgodbo teh pingvinov? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana interpretativna vprašanja!
To dejavnost razumevanja besed lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
V bližini severnega tečaja sta živela dva pingvina, ki sta se imela za sovražnika, čeprav nista nikoli govorila drug z drugim. Kadarkoli sta šla drug mimo drugega, sta si izmenjala sovražne poglede. Seveda sta vse narobe razumela in ko je eden hodil naravnost in s potegnjenim trebuhom, je drugi mislil, da je nadležen. In tako naprej.
Nekega dne sta se oba odpravila na maskenbal v kolonijo, kjer sta živela. Ker sta bila zamaskirana, se nista prepoznala in sta začela živahen pogovor.
"Super zabava!" Vidi se, da imajo ljudje zelo radi maškare. je komentiral eden izmed njih.
- In resnica! Morali bi imeti nekaj teh žog na leto. je odgovoril drugi.
Po nekaj urah sta bila že neločljiva prijatelja. Šele ob koncu bala, ko sta snela maski, sta začudena odkrila vsak svojo identiteto.
Po kratkem obotavljanju sta planila v smeh. Zelo so ju zabavali spomini na nekdanjo sovražnost, še posebej tisti besni pogledi, ki sta ju metali. Morala sta se srečati v maskah, da sta se končno spoznala.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Ugotovite namen zgornjega besedila:
( ) sporočite dejstvo.
( ) promovirati mesto.
( ) posredovati nauk.
2. vprašanje – V odlomku »Ko sta šla mimo drugega, sta si izmenjala poglede sovraštva«, se besedilo nanaša na:
3. vprašanje – Odlomek »[…], ko je človek hodil naravnost in s povlečenim trebuhom […]« je:
( ) pripoved.
( ) opis.
( ) prepir.
4. vprašanje – Preberi nazaj:
“Ker sta bila zamaskirana, se nista prepoznala in začela živahen pogovor.”
Poudarjeno dejstvo je:
( ) vzrok drugega.
( ) namen drugega.
( ) posledica drugega.
5. vprašanje – V »— Lepa zabava! Vidite, da je ljudem maskenbal zelo všeč.«, pomišljaj označuje:
( ) začetek govora enega od pingvinov.
( ) premor v govoru enega od pingvinov.
( ) kontinuiteta govora enega od pingvinov.
6. vprašanje – V delu »Po nekaj urah, že sta bila nerazdružljiva prijatelja.« je bil podčrtan izraz uporabljen za označevanje:
( ) mesto.
( ) način.
( ) čas.
7. vprašanje – V fragmentu »Po trenutku obotavljanje, planil v smeh.«, podčrtana beseda pomeni:
( ) »neodločnost«.
( ) "anksioznost".
( ) »nerazumevanje«.
8. vprašanje – Oglejte si:
"Zelo so jih zabavali spomini na nekdanje sovraštvo, še posebej tisti besni pogledi, ki so jih metali."
Ta segment je:
( ) začetek zgodbe.
( ) vrhunec zgodbe.
( ) izid zgodbe.
Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.
