Razlaga besedila: Dan šale

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem drugega in tretjega letnika osnovne šole, z vprašanji po besedilu Dan igre.

To dejavnost razumevanja besed lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Igralni dan – 2. razred in 3. razred – predloga za urejanje
• PDF: Tolmačenje besedila: Igralni dan – 2. in 3. letnik – Za tisk
• povratne informacije: Tolmačenje besedila: Igralni dan – 2. in 3. letnik – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

DAN ZA ŠALO

V ZAČARANEM GOZDU SO SE ŽIVALI ZBIRALI K IGRI ENKRAT NA TEDEN.

– IGRAJMO SE Z ŽOGO – JE REKEL TATU.

- NE! IGRAJMO SE SKRIVALNICE – JE REKLA ŽELVA.

- PA SE HOČEM IGRATI RISANJA - JE ODGOVORILA MRAVLJA.

NIHČE NI DOSEŽEL DOGOVORA, KER JE VSAK ŽELEL NAREDITI NEKAJ DRUGEGA, DOKLER SOVI NI IMENA ODLIČNA IDEJA.

– DAN JE DOLG IN SE NAJDE ČAS ZA IGRANJE VSEGA. POČAJMO ENO ZA STVARJO.

TAKO SO SE GOZDNE ŽIVALI ŠE V ENEM IGRALNEM DNEVU ZELO ZABAVALE.

180 ZGODB ZA UŽIVANJE.
UREDNIK: CIRANDA CULTURAL.

VPRAŠANJA

1) KAKŠEN JE NASLOV BESEDILA?

A:

2) KOLIKO ODSTAVKOV JE V BESEDILU?

A:

3) KAKŠNA JE BILA TEŽAVA OTROK?

A:

4) KDO JE POMAGAL REŠITI KONFLIKT?

A:

5) KAKO SO REŠILI PROBLEM?

A:

6) NAREDI ILUSTRACIJO ZGODBE:

per dostop