Znanstvena dejavnost za učence četrtega ali petega letnika osnovne šole, katere namen je ozavestiti učence o pomenu ustne higiene.
Znanstvena dejavnost je na voljo v spremenljivi Wordovi predlogi, pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to znanstveno vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
KADAR PO OBROKIH NE ZBREMO ZOB, BAKTERIJE VELIKO IZKORISTIJO OSTANKE HRANE. PROIZVODIJO KISLINO, KI ZLOČI ZOBE, ODPIRALO POT ZA OBLIKO CAVIES.
ZAKON ČIŠČENJA ZOB ODSTRANI OSTANKE HRANE IN BAKTERIJE, SKRBI ZA ZDRAVJE ZOB. SVETOVNA ZDRAVSTVENA ORGANIZACIJA PRAVI, DA BI OTROK PRI 12 LETIH IMAL MAKSIMALNO 3 ODMOJENE ZUBE. A V BRAZILIJI V TI STAROSTI OTROKI IMAJO VEČ KOT 6 KARIJES.
GLAVNI POTI ZA PREPREČEVANJE POTNIN:
· NAREDITE USTNO HIGIENO PO JEDENJU, UPORABI ŠČETKE IN ZOBNE OBLOGE IN TUDI ZOBNIH CVEČK.
NE JEDI PREVEČ BONKON;
· REDO IDITE NA ZOBOZDRAVNIKA.
MORAMO Ščetkati in skrbeti tako za trajne zobe kot za mlečne zobe.
1) KDAJ SMO ŠTIRALI ZOBE?
R .:
2) KAJ SE zgodi, da ostanki hrane ostanejo na zobeh?
R .:
3) ZAKAJ SMO PRIŠČITI ZOBE?
R .:
4) KAKŠNI SO PARAMETRI KARIESA V 12-LETNEM OTROKU PO SVETOVNI ZDRAVSTVENI ORGANIZACIJI?
R .:
5) KOLIKO JE KOLIČINA KARIESA V povprečju 12 let star otrok v Braziliji?
R .:
6) KAJ SO IZDELKI ZA USTNO HIGIENO?
R .:
7) KATERI VRSTI HRANE SE SMOJO Izogniti, da bi zmanjšali tveganje votlin?
R .:
8) KATEGA ZDRAVNIKA IŠČEMO, KDAJ IMAMO ZOBNE TEŽAVE?
R .:
9) ALI JE POMEMBNEJŠE SKRBITI ZA MLEKO ALI TRAJNE ZOBE?
R .:
10) PREDLOŽITE Ilustracijo izdelkov, ki se uporabljajo za oralno higieno.
Za DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas
