Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Razlaga besedila: Čarobni meč

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem 5. letnika osnovne šole, o čarobnem meču. To je zgodba o mladeniču, ki ga je bilo preveč strah, da bi se boril... Zato so mu prijatelji dali meč, češ da je čaroben... Je verjel v to? Pa ugotovimo? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana interpretativna vprašanja!

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:

  • Beseda: Tolmačenje besedila: Čarobni meč – 5. leto – predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: Čarobni meč – 5. razred – Za tisk
  • Povratne informacije: Tolmačenje besedila: Čarobni meč – 5. razred – z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

čarobni meč

Obstaja zelo, zelo stara zgodba, iz časov vitezov v sijočih oklepih, o navadnem mladeniču, ki se je preveč bal preizkusiti svojo spretnost z orožjem na lokalnem turnirju.

Nekega dne so ga prijatelji hoteli ponagajati in so mu dali meč, češ da ima zelo staro magično moč. Človek, ki ga je vihtel, ne bo nikoli poražen v boju.

Na njihovo presenečenje je mladenič stekel na turnir in izkoristil darilo ter zmagal na vsaki tekmi. Nihče še ni videl takšne hitrosti in drznosti v meču.

Na vsakem turnirju se je novica o njegovem mojstrstvu razširila in kmalu so mu zaploskali kot prvemu vitezu kraljestva.

Nazadnje, misleč, da ne bo škodilo, je eden od njegovih prijateljev razkril šalo in priznal, da instrument nima nič čarobnega, je bil le navaden meč.

Takoj je mladega viteza prevzela groza.

Ko je stala na robu bojnega območja, so se ji noge tresle, sapa ji je zastajala v grlu, prsti pa so izgubili moč. Ker ni mogel več verjeti v meč, ni več verjel vase.

In nikoli več tekmoval.

Na voljo v:. (Z rezom).

Vprašanja

Vprašanje 1 - Preberi nazaj:

"Nekega dne so se njegovi prijatelji hoteli poigrati z njim in so mu dali meč, češ da ima zelo staro magično moč."

Identificirajte odlomek, kjer besedilo razkrije »čarobno moč« meča glede na potegavščino prijateljev:

2. vprašanje – V »[…] je mladenič odhitel na turnir in ga dal v uporabo darilo, zmaga v vseh bojih.«, podčrtan izraz je bil uporabljen za:

( ) vzemi nazaj meč.

( ) predstavi meč.

( ) označujejo meč.

3. vprašanje – Oglejte si:

"Nihče še ni videl takšne hitrosti in drznosti v meču."

Ta delček je:

( ) pripoved.

( ) opis.

( ) prepir.

4. vprašanje – Po besedilu je bil "mladi vitez prevzet od groze", ko:

( ) novice o njegovem pogumu so se širile.

( ) veljal za prvega viteza kraljestva.

( ) eden od njegovih prijateljev je priznal, da meč ni čarovnija.

5. vprašanje – V segmentu »[…] noge so se tresle, dih je zastal v grlu in prsti so izgubili moč.« izraz »e« označuje:

( ) dejstva, ki se seštevajo.

( ) dejstva, ki se izmenjujejo.

( ) nasprotujoča si dejstva.

6. vprašanje – V delu “E Nikoli tekmovali največ.«, podčrtana beseda pomeni:

( ) mesto.

( ) način.

( ) čas.

7. vprašanje – Besedilo o čarobnem meču je namenjeno razmišljanju. Kakšno refleksijo predlaga?

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.


5. letnikDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost portugalskega jezika v 5. razreduDejavnost portugalščine v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaje portugalskega jezika za 5. razredVaja portugalščine za 5. razredinterpretacija besedila s povratno informacijoTolmačenje besedila z odgovoritolmačenje besedila za tiskRazlaga besedila PDFPouk bralnega razumevanja v 5. razreduVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja portugalskega jezika za 5. razredPortugalska vprašanja za 5. razredNaloga za bralno razumevanje 5. razreda
Banka številka A. j. Renner za TED ali DOC
Banka številka A. j. Renner za TED ali DOC
on Aug 03, 2023
Dejavnosti verskega pouka 4. razreda
Dejavnosti verskega pouka 4. razreda
on Aug 03, 2023
15 pesmi za mamo
15 pesmi za mamo
on Aug 03, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025