Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Tolmačenje besedila: Nova vrsta žabe

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem petih razredov, o novi vrsti žabe. Endemična dvoživka iz atlantskega gozda je bila imenovana "cuca" (Dendrophryniscus cuca) v čast brazilski folklori.. Bomo izvedeli več o tem dejstvu? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana interpretativna vprašanja!

To dejavnost portugalskega jezika lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to portugalsko vajo na:

  • Beseda: Tolmačenje besedila: nove vrste krastač – 5. razred – predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: Nove vrste žab – 5. razred – Za tisk
  • Povratne informacije: Tolmačenje besedila: Nove vrste žab – 5. razred – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

V Serra da Mantiqueira so odkrili novo vrsto žabe

Registracija je bila opravljena v Minas Geraisu; je bila vrsta imenovana "cuca" v čast brazilski folklori.

Raziskovalci so med ekspedicijo v zasebni rezervat odkrili novo vrsto žab na listih bromelije Naravna dediščina (RPPN) Chapadão Serra Negra, blizu občine Santa Bárbara do Monte Verde, Minas Gerais (MG).

Endemična dvoživka Atlantskega gozda je bila imenovana "cuca" (Dendrophryniscus cuca), v poklon brazilski folklori. Le dva centimetra velika dvoživka ni ostala neopažena raziskovalcu Matheusu de Oliveira Nevesu.

Pravi, da je prvi zapis nastal pred približno 10 leti, ko je opravljal magisterij na zvezni univerzi Viçosa v Minas Geraisu.

»Med letoma 2013 in 2014 sem zbiral v regiji. Sledila je večdnevna ekspedicija vzdolž Serra Negra na 14 različnih točkah. Zadnji dan zbiranja, skoraj ob koncu terenskega študija, je nekaj pritegnilo mojo pozornost na listu bromelije. Bila je žaba. Česa takega še nisem videl. Pozneje so bili vsi zapisi o Dendrophryniscus cuca narejene iz bromelijevk,« pravi.

Rod Dendrophryniscus je endemit atlantskega gozda v Braziliji. V drugih državah se ne pojavlja. Zaseda vlažne tropske gozdove in je povezana z bromelijami.

Še vedno po mnenju raziskovalca je bila krastača cuca najdena le na visokem območju slapa. »Da bi dokazali, da gre za novo vrsto, smo izvedli molekularno analizo dvoživkine DNK in preverili smo, katere morfološke značilnosti ima vrsta, ki jo ločujejo od drugih vrst v skupini,” Poudarki.

[…]

Tajska Pimenta.
Na voljo v:. (Z rezom in adaptacijo).

Vprašanja

Vprašanje 1 - Kaj je namen zgornjega besedila?

( ) sporočite dejstvo.

( ) promovirati mesto.

( ) Povej zgodbo.

2. vprašanje – V segmentu »[…] vrsta je bila v poklon brazilski folklori imenovana 'cuca'.«, na katero vrsto se nanaša besedilo?

3. vprašanje – Odlomek »Raziskovalci so med ekspedicijo odkrili novo vrsto žab na listu bromelije […]« je:

( ) pripoved.

( ) opis.

( ) prepir.

4. vprašanje – Glede na besedilo je odkrita žaba endemična za Atlantski gozd. Kaj to pomeni?

5. vprašanje – Najdena je bila nova vrsta žabe:

( ) v Viçosi.

( ) v Santa Bárbara do Monte Verde.

( ) v drugi občini v Minas Geraisu.

6. vprašanje – v "Posteriorno, vsi zapisi o Dendrophryniscus cuca narejene v bromelijevkah […]«, podčrtana beseda označuje:

( ) način.

( ) čas.

( ) intenzivnost.

7. vprašanje – V odlomku »Zaseda vlažne tropske gozdove je so povezane z bromelijami.«, označena beseda izraža:

( ) vsota.

( ) kontrast.

( ) menjava.

8. vprašanje – v "Za Da bi dokazali, da gre za novo vrsto, smo izvedli molekularno analizo DNK dvoživke in preverili, katere značilnosti […]”, podčrtan izraz:

( ) uvaja namen.

( ) začne primerjavo.

( ) napoveduje zaključek.

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.


5. letnikDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost portugalskega jezika v 5. razreduDejavnost portugalščine v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaje portugalskega jezika za 5. razredVaja portugalščine za 5. razredinterpretacija besedila s povratno informacijoTolmačenje besedila z odgovoritolmačenje besedila za tiskRazlaga besedila PDFPouk bralnega razumevanja v 5. razreduVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja portugalskega jezika za 5. razredPortugalska vprašanja za 5. razredNaloga za bralno razumevanje 5. razreda
2. letne okoljske dejavnosti
2. letne okoljske dejavnosti
on Jul 22, 2021
Higienske dejavnosti za predšolsko vzgojo
Higienske dejavnosti za predšolsko vzgojo
on Jul 22, 2021
Razlaga kratkih besedil 4. letnik
Razlaga kratkih besedil 4. letnik
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025