Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Portugalska dejavnost: Prehodni glagoli

Portugalska dejavnost, namenjena učencem osmega razreda osnovne šole, nagovarja prehodni glagoli. Analizirajmo glagole, ki zahtevajo dopolnilo v besedilu o filmu Kaj se je zgodilo Božičku? Če želite to narediti, odgovorite na predlagana vprašanja!

To dejavnost portugalskega jezika lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to portugalsko vajo na:

  • Beseda: Portugalska dejavnost: Prehodni glagoli – 8. razred – Predloga za urejanje
  • PDF: Portugalska dejavnost: Prehodni glagoli – 8. razred – Tiskati
  • povratne informacije: Portugalska dejavnost: Prehodni glagoli – 8. razred – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

"Kaj se je zgodilo Božičku?"

Tom, devetletni ljubitelj božičkov, odkrije, da se Božiček skriva v svoji garaži, potem ko je strmoglavil svoje nove sani. Ker mu je pripravljen pomagati, Tom za pomoč prosi očeta, ki se strinja, da Božička odpelje domov. Toda zdi se, da gre vse narobe, ko starca zasleduje policija.

Na voljo v:. (Z rezom).

Vprašanja 

Vprašanje 1 - Oglejte si:

"Tom, devetletni ljubitelj božiča, izvedeti da se Božiček skriva v svoji garaži […]«

Podčrtani glagol je neposredno prehoden, ker:

( ) ne potrebuje dopolnila.

( ) zahteva dopolnilo brez predloga.

( ) zahteva dopolnilo s predlogom.

2. vprašanje – V delu »[…] after crashing your new sani.« je neposredni prehodni glagol v obliki:

( ) nedoločnika.

( ) gerundija.

( ) deležnika.

3. vprašanje – Podčrtaj naslednji glagol:

"Tom prosi očeta za pomoč […]"

4. vprašanje – Zgoraj podčrtan glagol je neposredno in posredno prehoden, saj zahteva dve vrsti dopolnila (predmeti). Prepoznajte jih:

a) neposredni predmet:

b) posredni predmet:

5. vprašanje – V razdelku »[…] se strinja, da Božička odpelje nazaj domov.« je glagol »strinja« razvrščen kot:

( ) neposredni prehodni

( ) posredni prehodni.

( ) neposredni in posredni prehodni.

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.


8. razredDejavnost portugalskega jezika v 8. razreduDejavnost portugalščine 8. razredaPortugalska dejavnost z merilnikomPortugalska dejavnost z odgovoriPortugalska dejavnost za tiskanjePortugalska dejavnost pdfDejavnost prehodnega glagola 8. razredaVaje za portugalski jezik 8. razredVaja portugalščine za 8. razredVaja prehodnega glagola 8. razredaPouk portugalščine v 8. razreduVprašanja portugalskega jezika za 8. razredPortugalska vprašanja za 8. razredVprašanja o prehodnih glagolih za 8. razredDomača naloga portugalščine za 8. razred
Koliko zasluži strojnik?
Koliko zasluži strojnik?
on Aug 03, 2023
Mestna hiša Rio de Janeira napoveduje odprtje Arena Gamer
Mestna hiša Rio de Janeira napoveduje odprtje Arena Gamer
on Aug 03, 2023
Glagoli na črko Y
Glagoli na črko Y
on Aug 03, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025