Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Interpretacija besedila: Spomini

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem 5. letnika osnovne šole, o spominih. Nostalgija po minulih časih je prevzela dušo leva, ki je živel sam in dneve preživljal v objokovanju svoje starosti.. Kaj pa če bi vedeli zgodbo tega leva, kaj? Zato pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana interpretativna vprašanja!

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:

  • Beseda: Tolmačenje besedila: Spomini – 5. razred – Predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: Spomini – 5. razred – Za tisk
  • povratne informacije: Razlaga besedila: Spomini – 5. razred – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

Spomini

Lev je zaradi starosti prenehal biti kralj džungle. Umaknil se je na svoj dom in svojim nekdanjim podložnikom pustil lepe spomine, prestol pa je zasedel drug mladi lev.

Nostalgija po minulih časih je prevzela dušo leva, ki je živel sam in dneve preživljal v objokovanju svoje starosti. Obiski njegovih prijateljev in znancev so bili neuporabni. Ni mogel videti realnosti stvari in se je vedno oklepal svoje preteklosti. Lev se je pritoževal nad darilom in rekel:

— Oh! Nič od tega se ni dogajalo. Kako lepi časi so bili to!

Nekega dne sta leva obiskala dva mladiča. Njegov učitelj zgodovine je zahteval referat o življenju in dejanjih starodavnega kralja džungle. Stari kralj jim je zelo vesel povedal leta svojega vladanja od začetka do konca. Ko je končal, se je vrnil k obžalovanju, da je vsega tega konec.

- Ne bodi tak, gospod lev, mu je rekel eden od mladičev. Vedno boš nekdo pomemben, saj si bil ena redkih živali, ki se je sposobna vmešati v zgodovino. Nikoli ne bo pozabljeno.

Lev je razumel, da ni dobro bežati od sedanjosti in se zateči v svojo preteklost. Življenje je treba živeti z vso intenzivnostjo, trenutek za trenutkom. Nima smisla iskati utehe v spominih na preteklost, pozabiti živeti v sedanjem trenutku.

Starost je lahko tako lepa kot mladost. Vse je odvisno od našega odnosa do tega. Vsaka starost ima svojo lepoto.

Na voljo v: .

Vprašanja

Vprašanje 1 - Preberi nazaj:

»Umaknil se je na svoj dom in pustil lepe spomine svojim nekdanjim podanikom [...]«

V tem odlomku pripovedovalec pravi:

2. vprašanje – V" nostalgija iz minulih časov se je prijel za levjo dušo [...]«, bi lahko označeni izraz nadomestili z:

( ) "sreča".

( ) "hrepenenje".

( ) "preoblikovanje".

3. vprašanje – V fragmentu »[…] ki je živel sam in preživljal dneve v objokovanju za tvojo starost.« podčrtani del izraža:

( ) vzrok levjega objokovanja.

( ) stanje levjega jamranja.

( ) posledica levjega jamranja.

4. vprašanje – V odlomku »Ni mogel videti resničnosti stvari in je vedno razmišljal o svoji preteklosti.« beseda »in« izraža:

( ) vsota.

( ) nasprotovanje.

( ) zaključek.

5. vprašanje – V stavku "Nikoli bo pozabljen.« podčrtana beseda pomeni:

( ) način.

( ) čas.

( ) negacija.

6. vprašanje – Oglejte si:

"Lev je razumel, da ni dobro bežati od sedanjosti in se zateči v njeno preteklost."

Ta delček je:

( ) začetek zgodbe.

( ) vrhunec zgodbe.

( ) izid zgodbe.

7. vprašanje – Določite segment, ki vsebuje pripovedovalčevo mnenje:

( ) »Obiski njegovih prijateljev in znancev niso bili koristni.«

( ) »Zelo vesel jim je stari kralj povedal leta svojega vladanja od začetka do konca.«

( ) "Starost je lahko tako lepa kot mladost."

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.


5. letnikDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost portugalskega jezika v 5. razreduDejavnost portugalščine v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaje za portugalski jezik 5. razredVaja portugalščine za 5. razredinterpretacija besedila s povratno informacijoTolmačenje besedila z odgovoritolmačenje besedila za tiskRazlaga besedila PDFPouk bralnega razumevanja v 5. razreduVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja portugalskega jezika za 5. razredPortugalska vprašanja za 5. razredNaloga za bralno razumevanje 5. razreda
Vaje o kitajski kulturni revoluciji
Vaje o kitajski kulturni revoluciji
on Aug 03, 2023
Kurzivna abeceda za tiskanje
Kurzivna abeceda za tiskanje
on Aug 03, 2023
15 brezplačnih tečajev, ki jih ponuja Senac Online
15 brezplačnih tečajev, ki jih ponuja Senac Online
on Aug 03, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025