Razlaga besedila: kaj je ljubezen

Dejavnost tolmačenja besedil, namenjena učencem petih razredov. Besedilo, uporabljeno v tej razlagi, je Kaj je ljubezen.

Ta dejavnost razumevanja branja in odgovori so na voljo za prenos v Wordu (predlogo, ki jo je mogoče urejati) in PDF (pripravljeno za tiskanje).

Prenesite si tolmačenje besedila na:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Kaj je ljubezen - 5. razred - urejevalna predloga
• PDF: Tolmačenje besedila: Kaj je ljubezen - 5. razred - pripravljen za tisk
• Odgovori: Razlaga besedila: Kaj je ljubezen - 5. razred - z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Razlaga besedila

Kaj je ljubezen?

V učilnici je bilo več otrok in eden od njih je učitelja vprašal:

- Kaj je ljubezen?

Učitelj je menil, da si otrok zasluži odgovor, ki je vreden inteligentnega vprašanja, ki ga je zastavil.

Ker je bil čas za počitnice, je prosil vsakega učenca, da se sprehodi po dvorišču šole in prinese tisto, kar je v njem najbolj vzbudilo občutek ljubezni.

Otroci so v naglici odšli, učitelj pa je po vrnitvi rekel:

- Želim, da vsak pokaže, kaj je prinesel s seboj.

Prvi otrok je rekel:

- Prinesel sem to rožo, kajne?

Drugi otrok je spregovoril:

- Prinesel sem tega metulja. Oglejte si barvo njihovih kril. Dal ga bom v svojo zbirko.

Tretji otrok je zaključil:

- Prinesel sem ptička. Padel je iz gnezda skupaj z drugim bratom. Ali ni luštno?

In tako, otroci so pokazali, kaj so prinesli ...

Takrat je učitelj opazil, da je bila Alice ves čas tiho.

Bila je rdeča od zadrege, da ni prinesla ničesar.

Učitelj jo je nagovoril in vprašal:

- Srček, zakaj nisi ničesar prinesel?

In Alice je sramežljivo odgovorila:

- Oprosti učitelj. Videl sem cvet in začutil njegov parfum; Razmišljal sem, da bi ga izvlekel, vendar sem ga raje pustil, da je njegov vonj dlje časa izdihnil. Videla sem tudi metulja, lahkega, pisanega! Videti je bila tako srečna, da nisem imel srca, da bi jo zaprl. Videl sem tudi ptico, ki je padla med listje, a ko sem se povzpel na drevo, sem opazil žalosten pogled njene matere in jo raje vrnil v gnezdo. Torej, učitelj, s seboj nosim vonj rože, občutek svobode metulja in hvaležnost, ki sem jo čutil v očeh ptičje matere, vendar jih ne morem pokazati.

Učiteljica se je zahvalila Alice in ji namenila najvišje ocene, saj je edina spoznala, da lahko ljubezen vnašamo samo v srce, ne pa tudi v materialne stvari.

MLAJŠI, S. Sejem (urednik). Kaj je ljubezen. Belo Horizonte, Soler Editora, 2006.

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?

2) Kdo je avtor?

3) Koliko odstavkov je v besedilu?

4) Kaj je glavna tema besedila?

5) Kje se zgodba odvija?

6) Kaj je bilo vprašanje enega od otrok?

7) Kaj je učitelj učence prosil?

8) Kaj so prinesli otroci?

9) Zakaj je bila Alice sramežljiva?

10) Zakaj je Alice dobila najvišje ocene?

Za DOSTOP

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas