Tolmačenje besedila, namenjeno učencem petega razreda, je v tej interpretaciji besedilo "S kolesom ali brez kolesa".
To dejavnost lahko prenesete v PDF, pripravljenem za tiskanje, v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pa tudi v zaključeni dejavnosti.
Prenesite to razlago iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
V nedeljo popoldan sta Pedro in njegov oče velikokrat hodila sem in tja od vogala do kota. Pedro je pedaliral in vodil, medtem ko ga je oče držal na sedežu, da ne bi padel.
Prejšnji teden so s kolesa že odstranili eno kolo, da se je Pedro postopoma naučil hoditi brez koles. Ko je prišel do sredine igrišča, je Pedro šel mimo kamenčka in skoraj padel. Ker ima dobre reflekse in je oče pomagal, držal ga je z rokami, se niti ni prestrašil in se podal na lagodno vožnjo ter na kolesu uravnotežil, kot da se ni nič zgodilo.
Po podvigu s kamenčkom je bil Pedro pripravljen sneti tudi drugo kolo. Oče jo je odstranil in ga naučil, da mora nositi čelado, biti pozoren na ljudi, ki gredo mimo, in se izogibati hoji po mestih z gostim prometom.
Ker si je Pedro resnično želel biti dober voznik, ko je odraščal, si je vse očetove priporočila jemal k srcu in na kolesu začel brez vadbenih koles.
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
Za DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.