Portugalska dejavnost, namenjena učencem osmih razredov, raziskuje glagoli v sedanjiku. Kaj pa, če bi jih analizirali v besedilu o tem, kdo rad bere, napisal glasbenik Tom Zé? Torej, odgovorite na predlagana vprašanja!
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Ko vidiš nekoga, ki bere knjigo, vidiš osebo, ki ima izjemno izkušnjo. Zapisana beseda ga postavi na steno: prosi ____ za interakcijo in pošlje pasivnost na rob. Branje drgne zaznavanje; gre za trenje dveh kamnov - fiat lux! Ne, tisti, ki berejo, niso nepremični, so čista dinamika in motorika. Je kot nosečniški trebuh, v zelo pospešenem obdobju nosečnosti. Branje vstopa v sedanjost, proizvaja tisto, kar bo prišlo. Bralec je da Vinci, ki narisuje prejete vire in uporablja barvo. In delaš. Primarni pomen branja je zanikanje pasivnosti, ta brezpogojna zahteva po akciji. To je dejanje lastnega optimizma.
Tom Zé (glasbenik). Na voljo v: .
Vprašanje 1 - S pomišljaji prepoznajte glagole v sedanjem času, ki sestavljajo začetni del besedila:
"Ko vidite nekoga, ki bere knjigo, vidite nekoga z izjemnimi izkušnjami."
Vprašanje 2 - Zgoraj opredeljeni glagoli sedanjega časa izražajo:
() Države
() dejanja
( ) Lastnosti
Vprašanje 3 - V molitvi je bil pravilno uporabljen glagol v sedanjem času »vprašati«:
() “[…] Ga prosite za interakcijo […]“
() “[…] Ga prosite za interakcijo […]“
() “[…] Ga prosite za interakcijo […]“
Vprašanje 4 - V odlomku »Branje se vstavi v sedanjik [...]« zaimek »če« poleg glagola v sedanjiku »potiskati« označuje:
() aktivni glas
() odsevni glas
() zaimenski pasivni glas
Vprašanje 5 - V odlomku »Ne, kdo preberite ni nepremičen […] ", tema poudarjenega glagola je:
() preprosto
() skrito
() nedoločeno
Per Denyse Lage Fonseca - Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas
