Portugalska dejavnost, namenjena dijakom prvih letnikov srednje šole, raziskuje neposredni prehodni glagoli. Kdaj je glagol tako razvrščen? Naučimo se? Če želite to narediti, odgovorite na različna vprašanja, ki temeljijo na besedilu. otroško drevo!
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Punčka je nekoč dobila balon, a ji jo je veter pihal iz roke.
- Nehaj, nehaj! - je zakričala deklica in drevo je držalo balon.
Deklica [...] se je povzpela na drevo in v obeh rokah držala balon.
- Pridi dol! - so poklicali drugi otroci. A punčka je odgovorila:
- Ne morem, moram držati balon!
Potem se je na drevo povzpel majhen deček.
- Zdaj pa pridi dol! - so poklicali otroci. Toda fant je odgovoril:
- Ne morem, moram držati punčko, punčka pa mora držati balon!
Potem se je na drevo povzpela velika deklica.
- Pojdi dol! - so poklicali drugi otroci. Toda velika deklica je odgovorila:
- Ne morem, malčka moram držati in mali mora držati punčko, punčka pa mora držati balon!
Potem se je na drevo povzpel velik fant. Najprej je vzel balon in se spustil z drevesa.
Potem je velika punca prišla dol. Nato se je sinček spustil navzdol in na koncu še punčka, ki je bila zelo vesela, da je nazaj dobila svoj rumeni balon.
WÖLFEL, Ursula. Otroško drevo. V: STASCH, Karin. Povej še enkrat: ritmične zgodbe. São Paulo: Anthroposophical, 2012. P. 45-46. (Drobec).
Vprašanje 1 - Označite glagol, ki sestavlja začetni odlomek prebranega besedila:
"Enkrat je deklica dobila balon […]"
Vprašanje 2 - V zgornjem odlomku je glagol neposreden prehod, ker:
a) brez dodatka.
b) označuje značilnost predmeta.
c) zahteva dopolnitev s predlogom.
d) zahteva dopolnilo brez predloga.
Vprašanje 3 - Določite stavek, katerega glagol je neposredno prehoden:
a) "Torej je velik fant splezal na drevo."
b) “Najprej je vzel balon […]
c) "[…] in se spustil z drevesa."
d) "[...] punčka, ki je bila zelo srečna [...]"
Vprašanje 4 - V “[…] pa je veter odnehal -O vaše roke. ", podčrtani izraz se imenuje:
a) neposredni predmet
b) posredni objekt
c) predikativ predmeta
d) predikativ subjekta
Vprašanje 5 - V razdelku »- Stop, stop! - je kričala deklica […] ", glagol" kričala "je:
a) povezava
b) neprehodna
c) neposredni prehodni
d) posredni prehodni
6. vprašanje - V odlomku »[…] drevo je držalo balon.« Neposredni prehodni glagol označuje dejstvo:
a) dvomljivo
b) dokončana
c) konstanten
d) občasno
7. vprašanje - V segmentu »[…] poklical druge otroke.« Neposredni prehodni glagol »pozvan« izraža:
a) dejanje drugih otrok.
b) stanje drugih otrok.
c) lastnosti drugih otrok.
d) način bivanja drugih otrok.
Vprašanje 8 - Na koncu besedila »[…] za vrnitev rumenega balona.« Je neposredni prehodni glagol v obliki:
a) gerund
b) deležnik
c) osebni nedoločnik
d) neosebni nedoločnik
Per Denyse Lage Fonseca - Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas