Portugalska dejavnost: Ampak in še več

Cilj portugalske dejavnosti, namenjene učencem 8. razreda, je preučevanje zaposlovanja "ampak" in "več", ki pogosto vzbuja dvome, pri oblikovanju besedila »Vadite svoje možgane!«.

Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.

Prenesite to dejavnost iz:

• Beseda: Portugalska dejavnost: Ampak in še več - 8. razred - Predloga za urejanje
• PDF: Portugalska dejavnost: vendar še več - 8. razred - pripravljen za tisk
• Predloga: Portugalska dejavnost: Ampak in še več - 8. razred - z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

PravoThe:

Vadite svoje možgane!

Če bi naše telo moralo delati, da bi bilo vedno v redu in polno energije, zakaj bi bil um drugačen? Z leti se hitrost obdelave informacij zmanjšuje, vendar je to zmanjšanje mogoče nadomestiti z pridobljenimi izkušnjami. Vedno vklopljeni možgani so bolj zanesljivi in ​​podpirajo več preobremenitev nalog, kar ima za posledico manj praznih mest in zamud.

Dejavnosti, kot so sudoku, križanke in iskanje besed, so zelo koristne za tiste, ki želijo ohraniti svoje možgane aktivne in učinkovite, povečanje zmožnosti shranjevanja informacij in hitrejšega in natančnejšega odzivanja tudi na vsakodnevne težave zjutraj.

"Almanah - kje je beseda?". São Paulo: Escala, str. 3.

Vprašanje 1 - V naslovu "Razgibajte možgane!" Je ton, ki ga ustvarja imperativ:

a) naročilo

b) nasvet

c) vabilo

d) naročilo

Vprašanje 2 - Odstavek »[…] hitrost obdelave informacij se zmanjša, vendar je ta upad […]« pravilno prepisan v:

a) “[[] hitrost obdelave informacij se zmanjšuje, ko ta upada […]“

b) "[...] hitrost obdelave informacij se zmanjša, zato se ta upad [...]"

c) "[...] hitrost obdelave informacij se zmanjšuje, ko ta upada [...]"

d) "[...] hitrost obdelave informacij se zmanjša, vendar se ta upad [...]"

Vprašanje 3 - V delu »Vedno aktivni možgani so več zaupanja vreden […] “, podčrtani izraz označuje:

a) dodatek

b) nasprotovanje

c) intenzivnost

d) primerjava

Vprašanje 4 - V »Z leti se hitrost obdelave informacij zmanjša […]«, vejica je bila uporabljena za:

a) izoliranje prislovnega izraza.

b) ločen stavek.

c) izraz združitve.

d) uvesti štetje.

Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas