Dejavnost interpretacije besedila, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu: Ivova lebdeča izkušnja.
Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena dejavnost.
Prenesite si tolmačenje besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Opica Ivo bi rada, da bi lahko plavala po zraku kot pero ali snežinka. - Huuuuum... - promrmlja in se praska po bradi. - Kaj bi lahko uporabil za plavanje?
Ko opazuje svoj laboratorij, zagleda škatlo detergenta za pomivanje posode in ideja mu kar naprej narašča.
- milni mehurčki plavajo v zraku. Bi jih lahko uporabil za plavanje? - se vpraša. Hitro zmeša detergent v prahu in mehurčki začnejo rasti. Kmalu ima posodo, polno velikih mehurčkov. Začne loviti mehurčke v zraku in jih poskuša spraviti pod roke, da lahko plava. Pokajo in tečejo po straneh.
1) Kakšen je naslov besedila?
A.
2) Kakšne so bile sanje opice Ivo?
A.
3) Kaj Ivo išče v vašem laboratoriju?
A.
4) Opica zagleda škatlo detergenta za pomivanje posode, katera ideja mu pade na pamet?
A.
5) Ivo začne grabiti mehurčke v zraku in jih poskuša dati pod roke, da lahko lebdi. Kaj ne deluje?
A.
6) Kljub temu, da še vedno ne more vstati s tal, se kmalu popolnoma premoči in začne delati lužo na tleh. Takrat je Ivo na obisku, kdo je?
A.
7) Kaj je počel Horacio v Ivovi hiši?
A.
8) Ali Horacio misli, kaj dela Ivo, ko vidi vse mokro?
A.
Per Helia Higa.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.