Portugalska dejavnost: prislovna vprašanja

Cilj portugalske dejavnosti, namenjene učencem 8. razreda, je preučiti prislov, s pomočjo Garfieldov trak.

To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi zaključeno dejavnost.

Prenesite to dejavnost iz:

• Beseda: Dejavnost v portugalščini: prislovna vprašanja - 8. razred - Predloga za urejanje
• PDF: Dejavnost v portugalščini: prislovna vprašanja - razred 8 - pripravljen za tisk
• Predloga: Dejavnost v portugalščini: Vprašanja o prislovu - 8. razred - z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

Na voljo v: .

Vprašanje 1 - Prebrano besedilo se konča:

a) didaktično

b) literarni

c) šaljiv

d) oglaševanje

Vprašanje 2 - Preveri stavek, v katerem označeni izraz deluje kot prislov:

do zjutraj se izboljšuje. "

b) „… od danes je bil […] "

c) „[…] najslabše zjutraj mojega življenja!"

d) »Ne zbudi se tako zgodaj."

Vprašanje 3 - Prislov, opredeljen v prejšnjem vprašanju, kaže na idejo:

a) način

b) kraj

c) srednji

d) čas

Vprašanje 4 -

Ob upoštevanju uporabe prislova bi lahko odlomek »No, ponavadi se ne zbudim tako zgodaj […]« prepisal takole:

a) "Ja, običajno se ne zbudim tako zgodaj [...]"

b) "Ja, občasno se ne zbudim tako zgodaj [...]"

c) "No, nehote se ne zbudim tako zgodaj [...]"

d) "Ja, zagotovo se ne zbudim tako kmalu [...]"

Vprašanje 5 - V odlomku »[…] I št Tako hitro se zbudim [...] «, podčrtani prislov izraža:

dvom

b) zanikanje

c) primerjava

d) gotovost

Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas