Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Portugalska dejavnost: določene teme

Portugalska dejavnost, namenjena učencem v devetem letu osnovne šole, raziskuje odločni predmeti. Preprosta, sestavljena in skrita tema! Ali jih bomo analizirali? Torej, odgovorite na različna vprašanja, ki se nanašajo na besedilo o Otroška in mladinska knjižnica Monteiro Lobato, ki se nahaja v Sao Paulu. Ste vedeli, da je to prva otroška knjižnica v Braziliji? Več o tem preberite z branjem besedila in seveda preučite določene predmete!

Ta dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena dejavnost.

Prenesite to portugalsko vajo na:

  • Beseda: Dejavnost v portugalščini: določeni predmeti - 9. razred - Predloga za urejanje
  • PDF: Portugalska dejavnost: določeni predmeti - 9. razred - za tiskanje
  • Predloga: Portugalska dejavnost: določeni predmeti - 9. razred - z odgovori
  • Slike: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

odločni predmeti

Preberite:

Otroška in mladinska knjižnica Monteiro Lobato - São Paulo (São Paulo)

To je bila prva otroška knjižnica v Braziliji, ki jo je leta 1936 ustvaril takratni direktor za kulturo v Sao Paulu, pisatelj Mário de Andrade. V zbirki je približno 35 tisoč predmetov - med njimi mange, stripi, otroške knjige in filmi. Poleg tega združuje 11.000 predmetov Monteiro Lobato, vključno s črkami, fotografijami, oblačili in nenavadnimi predmeti, kot je del pisateljevega rebra.

Knjižnica je ustanovila tudi Bloco das Emílias e dos Viscondes, prvi karnevalski blok otrok v mestu, ki prihaja skozi okolica knjižnice z lutkami, ki predstavljajo like iz Sítio do Picapau Amarelo - Lobatovo veliko delo - na papirju mache.

V prostoru je tudi razstava "Svet čudes Monteiro Lobato", kjer otroci vstopijo v ogromno knjigo in jih na mestu pozdravijo liki, kjer lahko z njimi komunicirajo. Del programa so tudi otroške gledališke igre in pripovedovanje zgodb.

Na voljo v: .

Vprašanja

Vprašanje 1 - V odlomku »Kraj ima v zbirki približno 35 tisoč predmetov […]« je preprosta tema:

() ocenjuje "prvo otroško knjižnico v Braziliji".

() zavzame "prvo otroško knjižnico v Braziliji".

() napoveduje »prvo otroško knjižnico v Braziliji«.

Vprašanje 2 - Preberite ta fragment besedila:

Poleg tega združuje 11 tisoč predmetov Monteiro Lobato, vključno s črkami, fotografijami, oblačili […]

V zgornjem odlomku je predmet glagola "zbere":

() skrito

() neobstoječe

() nedoločeno

Vprašanje 3 - V "[…] Bloco das Emílias e dos Viscondes, prvem pustnem bloku otrok v mestu, ki obkroža knjižnico […]", je jedro preproste teme:

() "Blokiraj"

() "Emilias"

() "Popust"

Vprašanje 4 - Jedro predmeta, omenjeno zgoraj, je:

() pridevnik

() zaimek

( ) samostalnik

Vprašanje 5 - Odlomek "prvi pustni blok otrok v mestu", vstavljen med preprostim subjektom in predikatom, opravlja funkcijo:

() nekaj razloži.

() označujejo bitje.

() označujejo okoliščino.

6. vprašanje - V molitvi »[…] otroci vstopijo v velikansko knjigo […]«, glagol »vstopi«:

() označuje dejanje preproste teme »otroci«.

() označuje stanje preprostega predmeta »otroci«.

() označuje atribut preprostega predmeta »otroci«.

7. vprašanje - V odlomku je sestavljena tema:

() "Ustvaril ga je leta 1936 tedanji direktor kulture v Sao Paulu, pisatelj Mário […]"

() “V prostoru je tudi razstava„ Svet čudes avtorja Monteira Lobato “[…]“

() "Del programa so tudi otroške igre in pripovedovanje zgodb."

Vprašanje 8 - Predmet ima vlogo:

() bistvenega pomena v molitvi.

() dopolnilo v molitvi.

() pripomoček v molitvi.

Vprašanje 9 - Predmeti, ki so analizirani skozi vprašanja, so prisotni v besedilu, katerega cilj je:

() sporoči dejstvo.

() razkrijejo lokacijo.

() razpravljati o temi.

Avtor Denyse Lage Fonseca

Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.

Ezoikprijavi ta oglas
9. letoDejavnost portugalskega jezika 9. razredDejavnost portugalskega 9. razredaPortugalska dejavnost z odgovoriPortugalska dejavnost za tiskanjeaktivnost pri določenih predmetih 9. razredVaja portugalskega jezika 9. razredvaja portugalščine 9. razredavaja pri nekaterih predmetih 9. razredPortugalske naloge iz 9. razreda
Portugalska dejavnost: predlogi
Portugalska dejavnost: predlogi
on Jul 22, 2021
Portugalska dejavnost: Spomini, življenjepis in spremno pismo
Portugalska dejavnost: Spomini, življenjepis in spremno pismo
on Jul 22, 2021
Kdaj je dan otrok? - Izobraževanje in preobrazba
Kdaj je dan otrok? - Izobraževanje in preobrazba
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025