Dejavnost interpretacija, naslovljeno na učence osmih razredov besedila spremenite tempo. To je besedilo, ki nas vodi k razmisleku o potrebi po upočasnitvi, ki živi bolj gladko! Za to je treba kot izhodišče uporabiti dejstvo, o katerem poročajo novinarji, v katerem ženska po vročem pogovoru z motoristom v prometu doživi močan srčni napad... Ali bomo razmislili? Torej, preberite besedilo in nato odgovorite na predlagana razlagalna vprašanja!
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Voznik se ustavi v prometu, motorist poskuša spustiti po prehodu med avtomobili in zadene vzvratno ogledalo. Dovolj je, da začnemo vročo razpravo. Prizor je običajen, ponavlja se vsak dan in morda se vam je celo zgodil. Zgodilo se je nekega jutra leta 2013 z 38-letno Belo Horizonte, ko se je z otroki vozila do kraja
Je to potemtakem vrednota življenja? Vzvratno ogledalo? Ko pretirano reagiramo na manjšo težavo ali zaostanek, se ne zavedamo, da lahko posledice pridejo v enaki meri.
V naslovnici te številke psihologinja Pakisa Araújo razpravlja o tem, kako so ljudje na splošno izgubili občutek, kaj je zelo resno dejstvo, resen incident ali tako vsakdanja nadloga. Zakaj se zdi, da je danes revljenje in preklinjanje vseh in vsega prvi odgovor na kakršno koli težavo?
Ob nenehnem pospeševanju sodobnega sveta smo nenehno zasipani z informacijami, zahtevami, roki itd. Vse to nedvomno neposredno vpliva na naš živčni sistem, zaradi česar smo bolj napeti in "v položaju za napad".
Če pa sveta ne moremo upočasniti, lahko vsaj poskusimo živeti življenje z manj neverjetnimi tempi. To je tisti stari klišej, "če želiš spremeniti svet, začni pri sebi". Ustavite se, dihajte, ozirajte se naokrog, občudujte lepoto dneva, začutite užitek, ko ste v družbi ljudi, ki jih cenite. Zamišljaj.
ČASOPIS Nujne novice - Prevzem. Uvodnik. Številka 243, oktober 2014.
Vprašanje 1 - Resnična zgodba, o kateri so poročali novinarji, je bila izhodišče za pisanje besedila "Spremeni ritem". Katero dejstvo, prisotno v tej zgodbi, je spodbudilo besedilo?
a) motorist poskuša prehiteti v ustavljenem prometu.
b) motorist zadene pogled na ženski avto.
c) vroča prepir med žensko in motoristom.
d) ženska je žrtev velikega srčnega napada po prepiru z motoristom.
Vprašanje 2 - "Ko pretirano reagiramo na manjšo težavo ali zaostanek […]". Kaj pomeni pretirano reagiranje?
a) Pomeni odzivati se zadržano.
b) Pomeni pretiravanje.
c) Pomeni nepremišljen odziv.
d) Pomeni nepričakovan odziv.
Vprašanje 3 - Iz tega lahko razberemo, da avtor zgornjega besedila upošteva dejstvo, v katerem sodelujejo ženska in motorist:
a) zelo resen.
b) resen incident.
c) vsakdanje težave.
d) težko rešljiv.
Vprašanje 4 - "Vse to nedvomno neposredno vpliva na naš živčni sistem […]". Na kaj se nanaša besedilo?
A.
Vprašanje 5 - Pozorno si oglejte stavke. Nato označite tisto, v kateri je bil pravilno uporabljen "zakaj":
a) Ne vem, zakaj je prekletstvo vseh in vse je prvi odgovor na težavo.
b) Ne vem, zakaj preklinjanje vseh in vse je prvi odgovor na kakršno koli težavo.
c) Ne vem, zakaj preklinjanje vseh in vse je prvi odgovor na kakršno koli težavo.
d) Ne vem, zakaj preklinjanje vseh in vse je prvi odgovor na kakršno koli težavo.
6. vprašanje - V zadnjem odstavku besedila narekovaji označujejo:
a) ljudski govor.
b) govor osebe, ki je napisala besedilo.
c) izjava motorista, ki je vpleten v dejstvo.
d) govor psihologa Pakise Araújo.
7. vprašanje - Na koncu besedila avtor išče:
a) naročite bralcu.
b) obvestite bralca.
c) zabavati bralca.
d) svetovati bralcu.
Per Denyse Lage Fonseca - Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas